Whalesbook
भारताची शिक्षण प्रणाली एका गुणात्मक उडीसाठी तयार होत असताना, देश 2026 साठी आपला आर्थिक रोडमॅप तयार करत आहे. तज्ञांनी केवळ प्रवेशाचा विस्तार करण्याऐवजी शिक्षणाचा दर्जा आणि प्रासंगिकता लक्षणीयरीत्या सुधारण्यावर लक्ष केंद्रित करण्यासाठी, बजेट वाटपांचे धोरणात्मक पुनर्गठन करण्याचा सल्ला दिला आहे. ते भारताच्या मोठ्या युवा लोकसंख्येचा आणि त्याच्या विकसनशील उच्च शिक्षण क्षेत्राचा लाभ घेण्याच्या महत्त्वपूर्ण गरजेवर प्रकाश टाकत आहेत.
Strategic Budget Reorientation
भारताकडे जगातील दुसरी सर्वात मोठी शिक्षण प्रणाली आहे, ज्यात सुमारे 40 टक्के लोकसंख्या 25 वर्षांखालील आहे. मागील केंद्रीय अर्थसंकल्पात शिक्षणासाठी ₹1.28 लाख कोटींहून अधिक, त्यापैकी ₹50,000 कोटींहून अधिक उच्च शिक्षणासाठी वाटप केले गेले असले तरी, तज्ञांचा युक्तिवाद आहे की भविष्यातील गुंतवणूक अधिक लक्ष्यित असावी. आर्थिक सर्वेक्षण 2024-25 चा डेटा, आठ वर्षांत उच्च शिक्षण संस्थांमध्ये 13.8% वाढ आणि सकल नोंदणी गुणोत्तर (GER) मध्ये 28.4% वाढ दर्शवून, क्षेत्रातील विस्ताराची पुष्टी करतो. तथापि, आता केवळ या आकड्यांच्या पलीकडे लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे.
Enhancing Human Capital and Infrastructure
IIHMR विद्यापीठाचे अध्यक्ष डॉ. पी.आर. सोदानी यांनी जोर दिला की, मजबूत मानव भांडवल तयार करण्यासाठी उच्च सार्वजनिक गुंतवणूक महत्त्वाची आहे, आणि त्यांनी कौशल्य विकास, डिजिटल परिवर्तन आणि संस्थात्मक क्षमतेसाठी बजेटमध्ये अग्रक्रम देण्याची गरज व्यक्त केली. जर बजेट 2026 पायाभूत सुविधा अद्ययावत करण्यावर, डिजिटल आणि बहुभाषिक शिक्षणास प्रोत्साहन देण्यावर आणि विद्यार्थ्यांना ज्ञान-आधारित अर्थव्यवस्थेसाठी तयार करण्यावर लक्ष केंद्रित करत असेल, तर ते परिवर्तनकारी ठरू शकते. BIMTECH चे उपसंचालक पंकज प्रिया यांनी वाढत्या नामांकनांच्या तुलनेत प्रयोगशाळा आणि वसतिगृहे यांसारख्या भौतिक पायाभूत सुविधा मागे पडल्या आहेत, असे निदर्शनास आणले. ते क्षमता-निर्माण, संशोधन आणि रोजगाराच्या संधींवर अधिक बजेटवर भर देण्याची वकिली करतात.
Future-Ready Curricula
प्रिया यांचा दावा आहे की सुधारणांचा पुढील टप्पा केवळ प्रवेशावर नव्हे, तर गुणवत्ता, सखोल संशोधन क्षमता आणि मजबूत रोजगारावर केंद्रित असावा. राष्ट्रीय शिक्षण धोरण 2020 नुसार, जनरेटिव्ह आर्टिफिशियल इंटेलिजन्स (AI) आणि मशीन लर्निंग यांसारख्या उदयोन्मुख तंत्रज्ञानासह शैक्षणिक अभ्यासक्रमांना संरेखित करण्यावरही त्यांनी भर दिला. हे धोरणात्मक संरेखन, वेगाने विकसित होणाऱ्या जागतिक नोकरी बाजाराच्या मागण्यांसाठी पदवीधरांना उत्तम प्रकारे तयार करण्यासाठी महत्त्वपूर्ण मानले जाते.