இந்தியா செமிகண்டக்டர் கனவு: MNIT-யில் புதிய ஆய்வகங்கள், திறமைகளை வளர்க்க அதிரடி!

இந்தியாவில் செமிகண்டக்டர் துறைக்கு தேவையான திறமையான பணியாளர்களின் பற்றாக்குறையை போக்க, ஜெய்ப்பூர் MNIT-யில் குவாண்டம் மற்றும் AI ஆய்வகங்களை அரசு அமைக்கிறது. Lam Research-ன் பயிற்சி கருவிகளும் இதில் அடங்கும்.

என்ன நடந்தது?

மின்னணுவியல் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்ப அமைச்சகம் (MeitY), ஜெய்ப்பூரில் உள்ள மாளவியா தேசிய தொழில்நுட்ப கழகத்தில் (MNIT) குவாண்டம் கம்ப்யூட்டிங் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) ஆகியவற்றிற்கான அதிநவீன ஆய்வகங்களை அமைக்கும் பணியைத் தொடங்கியுள்ளது. மத்திய அமைச்சர் அஸ்வினி वैष्णவ் மேற்பார்வையில் நடக்கும் இந்த முயற்சி, சிறப்பு ஆராய்ச்சி திறன்களை நேரடியாக கல்வி பாடத்திட்டத்தில் ஒருங்கிணைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. மேலும், Lam Research நிறுவனத்தின் 'Semiverse' தளத்திற்கான அணுகலும் இதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. இந்த டிஜிட்டல் தளம், மாணவர்கள் செமிகண்டக்டர் உற்பத்தி செயல்முறைகளை மெய்நிகராக (virtually) உருவகப்படுத்த அனுமதிக்கிறது. இது நாட்டின் வளர்ந்து வரும் செமிகண்டக்டர் சூழலுக்கு ஆதரவளிக்க வடிவமைக்கப்பட்ட 'Chips to Startup' (C2S) திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாகும்.

முதலீட்டாளர்களுக்கு ஏன் இது முக்கியம்?

இந்தியாவை ஒரு உலகளாவிய செமிகண்டக்டர் மையமாக மாற்றும் கனவுக்கு மிகப்பெரிய தடை, நிதி அல்லது உள்கட்டமைப்பு மட்டும் அல்ல; சிறப்புத் துறையில் பயிற்சி பெற்ற, தொழில்ரீதியாக தயாரான பணியாளர்களின் இருப்பும் ஒரு முக்கிய காரணியாகும். தற்போது, இந்தியாவில் சிப் வடிவமைப்பு மற்றும் உற்பத்தியில் ஈடுபட்டுள்ள நிறுவனங்கள், வெளிநாட்டு நிபுணர்களை சார்ந்தோ அல்லது புதிய பட்டதாரிகளுக்கு புதிதாக பயிற்சி அளித்தோ செயல்படுகின்றன. இது செயல்பாட்டு செலவுகளையும், திட்ட காலக்கெடுவையும் அதிகரிக்கிறது. யதார்த்தமான உற்பத்தி மற்றும் வடிவமைப்பு சூழல்களை உருவகப்படுத்தும் ஆய்வகங்களை உருவாக்குவதன் மூலம், இந்தியாவில் செயல்படும் முக்கிய தொழில்துறை நிறுவனங்களுக்கான 'பயிற்சி சிரமத்தை' அரசு குறைக்கிறது. பரந்த, முன்பே பயிற்சி பெற்ற திறமைக் குழு, வடிவமைப்பு மையங்களை அமைக்கும் அல்லது உற்பத்தி தளங்களை விரிவுபடுத்த விரும்பும் நிறுவனங்களுக்கு விரைவான செயல்பாட்டிற்கு வழிவகுக்கும்.

பெரிய வணிகச் சூழல்

இந்தியா, 'Chips to Startup' (C2S) திட்டம் மூலம் செமிகண்டக்டர் மதிப்புச் சங்கிலியில் தன்னை வலுப்படுத்த தீவிரமாக முயற்சித்து வருகிறது. இந்த முயற்சி, கல்வி நிறுவனங்களுக்கு எலக்ட்ரானிக் டிசைன் ஆட்டோமேஷன் (EDA) கருவிகளுக்கான அணுகலை வழங்குகிறது – இவை சிக்கலான சிப்களை வடிவமைக்க இன்றியமையாத மென்பொருளாகும். கோட்பாட்டு கற்றலுக்கும் தொழில்துறை பயன்பாட்டிற்கும் இடையிலான இடைவெளியைக் குறைப்பதன் மூலம், 300 க்கும் மேற்பட்ட பல்கலைக்கழகங்களில் உள்ள மாணவர்கள் செமிகண்டக்டர் வாழ்க்கைச் சுழற்சியில் பங்கேற்பதை அரசு உறுதிசெய்ய விரும்புகிறது. ஏற்கனவே இந்தியாவில் குறிப்பிடத்தக்க செயல்பாடுகளைக் கொண்ட பல உலகளாவிய சிப் வடிவமைப்பு நிறுவனங்கள் இருப்பதால் இது மிகவும் முக்கியமானது. திறமையான பொறியாளர்களின் திறமையான ஓட்டம், இந்த நிறுவனங்களுக்கான ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டு செலவைக் குறைக்கலாம், மேலும் அதிக வெளிநாட்டு முதலீட்டை ஈர்க்கவும், உள்நாட்டு செமிகண்டக்டர் வடிவமைப்பு சூழலை விரிவுபடுத்தவும் இது ஊக்கமளிக்கும்.

திறமை ஒருங்கிணைப்பின் சவால்

இந்த முயற்சி ஒரு மூலோபாய முன்னேற்றமாக இருந்தாலும், முதலீட்டாளர்கள் மற்றும் தொழில்துறை பார்வையாளர்கள் கல்விப் பயிற்சிக்கும் தொழில்துறை தேவைகளுக்கும் இடையிலான இடைவெளியை அடிக்கடி குறிப்பிடுகின்றனர். இத்தகைய கல்வி-அரசு கூட்டாண்மைகளில் உள்ள முக்கிய ஆபத்து, செயல்படுத்துதலின் வேகம் மற்றும் பாடத்திட்டத்தின் பொருத்தம் ஆகும். செமிகண்டக்டர் துறையில் தொழில்நுட்பம் வேகமாக உருவாகிறது; எனவே, இந்த ஆய்வகங்களின் வெற்றி, தற்போதைய தொழில்துறை தரங்களுடன் பொருந்தக்கூடிய வகையில் அவற்றின் சிமுலேஷன் மென்பொருள் மற்றும் பயிற்சி தொகுதிகளை எவ்வளவு விரைவாகப் புதுப்பிக்க முடியும் என்பதைப் பொறுத்தது. மேலும், இந்த நிறுவனங்கள் இந்த பயிற்சியை சில நூறு மாணவர்களிடமிருந்து தொழில்துறைக்குத் தேவையான ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்களுக்கு விரிவுபடுத்தும் திறன் நீண்டகால கண்காணிப்புக்குரியது. இயற்பியல் உள்கட்டமைப்பை அமைப்பதில் அல்லது இந்த ஆய்வகங்களை நிலையான பல்கலைக்கழக கடன் அமைப்பில் ஒருங்கிணைப்பதில் ஏற்படும் தாமதங்கள் எதிர்பார்க்கப்படும் நன்மைகளை குறைக்கக்கூடும்.

முதலீட்டாளர்கள் எதைக் கண்காணிக்க வேண்டும்?

பங்குதாரர்கள் கண்காணிக்க வேண்டிய மிக முக்கியமான காரணி, இந்த கல்வி வெளியீட்டை கார்ப்பரேட் வேலைவாய்ப்பாக மாற்றுவதாகும். முதலீட்டாளர்கள் இந்த சிறப்புச் சான்றிதழ்களை வெற்றிகரமாக முடிக்கும் மாணவர்களின் எண்ணிக்கை, பாடத்திட்ட வடிவமைப்பில் நேரடி தொழில்துறை பங்கேற்பின் அளவு மற்றும் முக்கிய வடிவமைப்பு இல்லங்கள் மற்றும் உற்பத்தி அலகுகளில் வேலைவாய்ப்பு வெற்றி விகிதங்கள் போன்ற அளவீடுகளைக் கண்காணிக்கலாம். மேலும், C2S திட்டத்தை மற்ற அடுக்கு-1 மற்றும் அடுக்கு-2 பொறியியல் கல்லூரிகளுக்கு விரிவுபடுத்துவது, நிலையான பணியாளர் அளவை அடைவதில் அரசு எவ்வளவு தீவிரமாக உள்ளது என்பதற்கான ஒரு முக்கிய குறிகாட்டியாக இருக்கும். பொறியியல் திறமையைச் சார்ந்திருக்கும் நிறுவனங்களின் – அதாவது செமிகண்டக்டர் வடிவமைப்பு நிறுவனங்கள் மற்றும் ஐடி சேவை நிறுவனங்கள் – லாபத்தின் மீதான நீண்டகால தாக்கம், இந்த குழுக்கள் பணியாளர்களாக நுழையத் தொடங்கும் போது தெளிவாகத் தெரியும்.