பஞ்சாப் முன்னாள் கல்வி அமைச்சர் டலிஜித் சிங் சீமா, பொதுத் தேர்வுகள் (முறைகேடுகளைத் தடுக்கும்) திருத்த மசோதா 2026-க்கு ஆதரவு தெரிவித்துள்ளார். தேர்வு முறைகேடுகளைக் குறைக்க தேர்வுகளைப் பரவலாக்க அவர் பரிந்துரைத்துள்ளார். அதே சமயம், தேர்வு நேர்மையை மேம்படுத்த தேசிய தேர்வு முகமையிடம் (NTA) அமைப்பு ரீதியான சீர்திருத்தங்களை நிபுணர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர்.
Detailed Coverage
இந்தியாவின் மிகப்பெரிய தேர்வு முறைகளைப் பாதுகாப்பது எப்படி என்பது குறித்த விவாதங்களுக்கு மத்தியில், முன்மொழியப்பட்டுள்ள பொதுத் தேர்வுகள் (முறைகேடுகளைத் தடுக்கும்) திருத்த மசோதா 2026 கவனம் பெற்றுள்ளது.
பஞ்சாபின் முன்னாள் கல்வி அமைச்சர் டலிஜித் சிங் சீமா, தேர்வு முறைகேடுகளைத் தடுக்கும் மசோதாவின் நோக்கத்திற்கு ஆதரவு தெரிவித்தாலும், சட்டப்பூர்வ தண்டனைகள் மட்டும் போதாது என்று அவர் வாதிடுகிறார். மாறாக, தற்போதுள்ள அதிகப்படியான மையப்படுத்தப்பட்ட அமைப்புகள், நாடு முழுவதும் முக்கியப் பொருட்களைக் கொண்டு செல்வதிலும் கையாள்வதிலும் பாதுகாப்பு மீறல்களுக்கு ஆளாகின்றன. இதனால், தேர்வுகளைப் பரவலாக்குவதை அவர் பரிந்துரைத்துள்ளார்.
கூட்டு கூட்டாட்சி மாதிரி
சீமாவின் மாதிரி, ஒரு கூட்டு அணுகுமுறையை ஆதரிக்கிறது. இதன்படி, மத்திய அரசு தேசிய பாதுகாப்பு தரங்களை நிறுவும், அதே நேரத்தில் மாநிலங்களுக்கு உள்ளூர் ஆட்சேர்ப்பு மற்றும் மாநில அளவிலான நிறுவனங்களுக்கான தேர்வுகளை நிர்வகிக்கும் அதிகாரம் வழங்கப்படும். இந்த அமைப்பு, செயல்பாட்டுப் பொறுப்பை பகிர்வதன் மூலம் மத்திய அமைப்புகள் மீதான அழுத்தத்தைக் குறைக்கும்.
மாநிலங்கள் கண்டிப்பான செயல்பாட்டு நடைமுறைகளைப் பின்பற்றி, வழக்கமான, சுயாதீனமான பாதுகாப்பு தணிக்கைகளைச் செயல்படுத்தினால், இது உள்ளூர் பொறுப்புணர்வை மேம்படுத்தி, பொதுமக்களின் நம்பிக்கையை மீட்டெடுக்க உதவும் என்று நம்பப்படுகிறது.
அமைப்பு ரீதியான மேற்பார்வையை வலுப்படுத்துதல்
மையப்படுத்துதல் குறித்த விவாதங்களுக்கு அப்பால், பிற கல்வி நிபுணர்கள் தேசிய தேர்வு அமைப்புகளின் உள் செயல்பாடுகளில் கவனம் செலுத்துகின்றனர். பஞ்சாப் பள்ளி கல்வி வாரியத்தின் முன்னாள் துணைத் தலைவர் டாக்டர் வரீந்தர் பாட்டியா, தேசிய தேர்வு முகமையின் (NTA) உள்ளே ஆழமான அமைப்பு ரீதியான சீர்திருத்தத்தின் தேவையை வலியுறுத்தியுள்ளார். தனியார், வெளிநாட்டு சேவை வழங்குநர்களைச் சார்ந்திருப்பதைக் குறைத்தல் மற்றும் தேர்வு செயல்முறைகளைக் கண்காணிக்க நிரந்தர, சிறப்புப் பணியாளர்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரித்தல் ஆகியவை அவரது பரிந்துரைகளில் அடங்கும்.
பாரம்பரிய காகித முறைகளுக்குப் பதிலாக, கலப்பு அல்லது கணினி அடிப்படையிலான தேர்வு மாதிரிகளை நோக்கி நகர்வதற்கும் நிபுணர்கள் வாதிடுகின்றனர். ஏனெனில் இவை கசிவு அபாயங்களுக்கு அதிக வாய்ப்புள்ளது. மேலும், பல-கட்ட சோதனைகளை அறிமுகப்படுத்துவது மற்றும் பள்ளி அடிப்படையிலான செயல்திறன் மதிப்பீடுகளை இணைப்பது போன்ற ஆலோசனைகளும் செய்யப்பட்டுள்ளன. இந்த சீர்திருத்தங்கள், ஒரே நாள் தேர்வுகளின் அதிக அழுத்தத்தைக் குறைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. அதே நேரத்தில், புதிய டிஜிட்டல் நடவடிக்கைகள் தொழில்நுட்ப உள்கட்டமைப்பு குறைவாக உள்ள மாணவர்களுக்கு பாதகத்தை உருவாக்காது என்பதையும் உறுதி செய்கின்றன. சட்டப்பூர்வ செயல்முறை, தண்டனை நடவடிக்கைகளை கட்டமைப்பு செயல்பாட்டு மேம்பாடுகளின் தேவையுடன் சமநிலைப்படுத்தும் மேலும் திருத்தங்களுக்காக தொடர்ந்து கண்காணிக்கப்படும்.