மேற்கு வங்கத்தில் மாணவர் சேர்க்கையே இல்லாத **933** அரசு உதவி பெறும் பள்ளிகளை மூட அரசு முடிவு செய்துள்ளது. UDISE+ தரவுகளின்படி மாநிலம் முழுவதும் சுமார் **4,100**-க்கும் மேற்பட்ட பள்ளிகள் வெறிச்சோடிய நிலையில் இந்த நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டுள்ளது.
மேற்கு வங்க அரசாங்கம் சமீபத்தில் வெளியிட்டுள்ள UDISE+ தரவுகளின்படி, மாநிலத்தில் சுமார் 4,133 பள்ளிகளில் ஒரு மாணவர் கூட சேரவில்லை என்பது தெரியவந்துள்ளது. இதன் முதற்கட்ட நடவடிக்கையாக, 933 அரசு உதவி பெறும் பள்ளிகளை மூடி, அந்த இடங்களை வேறு பயன்பாட்டிற்கு கொண்டுவர அரசு திட்டமிட்டுள்ளது. பொதுப் பள்ளி உள்கட்டமைப்புக்கும், தற்போதைய தேவைக்கும் இடையே ஏற்பட்டுள்ள மிகப்பெரிய இடைவெளி இந்த முடிவின் மூலம் வெளிச்சத்திற்கு வந்துள்ளது.
தனியார் கல்வி மீதான ஆர்வம்
நகர்ப்புற மற்றும் புறநகர் பகுதிகளில் உள்ள பெற்றோர்கள், தங்கள் குழந்தைகளை அரசுப் பள்ளிகளை விட, தரமான ஆங்கிலக் கல்வி வழங்கும் தனியார் பள்ளிகளில் சேர்க்கவே அதிகம் விரும்புகின்றனர். இது அரசுப் பள்ளிகளுக்கு பெரும் சவாலாக மாறியுள்ளது. முதலீட்டாளர்களைப் பொறுத்தவரை, K-12 கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் எடெக் (EdTech) நிறுவனங்களுக்கு இது ஒரு வளர்ந்து வரும் சந்தை வாய்ப்பாகவே பார்க்கப்படுகிறது.
உள்கட்டமைப்பு சவால்கள்
இந்த பள்ளிகளை மூடுவது என்பது எளிதான காரியம் அல்ல. குறிப்பாக கிராமப்புற மற்றும் பின்தங்கிய பகுதிகளில் வசிக்கும் அடித்தட்டு மக்களுக்கு, இந்த பள்ளிகள் மட்டுமே கல்வியை வழங்கும் ஒரே இடமாக உள்ளன. முறையான ஆய்வு இன்றி பள்ளிகளை மூடினால், ஏழை மாணவர்களின் கல்வி உரிமை பாதிக்கப்படலாம் என்று கல்வியாளர்கள் எச்சரிக்கின்றனர்.
PPP மாடலின் தேவை
இந்த நிலங்களை வீணாக்காமல் இருக்க, பொது-தனியார் கூட்டாண்மை (Public-Private Partnership - PPP) முறையை அமல்படுத்த அரசு ஆலோசித்து வருகிறது. இதன் மூலம் அரசின் கட்டுப்பாட்டில் உள்ள நிலங்களை வைத்து, தனியார் நிர்வாகத்தின் உதவியுடன் கல்வித் தரத்தை உயர்த்த முடியும். இந்த மாற்றங்கள் கல்வித்துறையில் முதலீடு செய்பவர்களுக்கும், அரசு கொள்கை மாற்றங்களைக் கவனிப்பவர்களுக்கும் மிக முக்கியமான நிகழ்வாகும்.