இந்திய STEM மேதைகள் வெளிநாடு செல்கிறார்களா? வெளிநாட்டுக்கே செல்லும் ஒலிம்பியாட் வெற்றியாளர்கள்!

Detailed Coverage

வெளிநாடு செல்லும் திறமைசாலிகள்: ஒரு ஆய்வு

2011 முதல் 2021 வரையிலான காலகட்டத்தில், சர்வதேச STEM ஒலிம்பியாட்களில் பதக்கம் வென்ற இந்திய மாணவர்களின் தரவுகளை ஆய்வு செய்ததில், நம் நாட்டின் மிகச்சிறந்த இளம் விஞ்ஞானிகளும் கணித மேதைகளும் வெளிநாடுகளில் தங்கள் எதிர்காலத்தை அமைத்துக்கொள்வது அதிகமாகி வருவது தெரியவந்துள்ளது. இந்தியா உலகத்தரம் வாய்ந்த திறமைகளை தொடர்ந்து உருவாக்கி வந்தாலும், இவர்களில் கணிசமான பகுதியினர் உள்நாட்டு கல்வி நிலையங்களில் இருந்து வெளிநாட்டு கல்வி மற்றும் கார்ப்பரேட் சூழலுக்கு மாறுகின்றனர்.

படிப்பும் உலகளாவிய மாற்றமும்

இந்த பதக்கம் வென்ற பலர், இந்திய தொழில்நுட்பக் கழகங்கள் (IITs) போன்ற இந்தியாவின் தலைசிறந்த கல்வி நிறுவனங்களில் தங்கள் கல்விப் பயணத்தைத் தொடங்குகின்றனர். இருப்பினும், இந்தியாவில் சில காலம் படித்த பிறகு, உயர் ஆராய்ச்சிப் படிப்புகளுக்காக வெளிநாட்டுப் பல்கலைக்கழகங்களுக்குச் செல்வது கணிசமான அளவில் அதிகரித்துள்ளது. இதன் பின்னர், பெரிய உலகளாவிய தொழில்நுட்ப நிறுவனங்களில் வேலைவாய்ப்பைப் பெறுவதும் தொடர்கிறது. சிறப்புத் திறமைசாலிகள், தற்போது வெளிநாட்டு சந்தைகளில் எளிதாகக் கிடைக்கும் ஆராய்ச்சி உள்கட்டமைப்பு மற்றும் தொழில் முன்னேற்ற வாய்ப்புகளைத் தேடுகிறார்கள் என்பதை இந்த நகர்வு காட்டுகிறது.

இயற்பியல் மற்றும் கணிதத்தில் தனித்திறமை

இந்த மாணவர்களின் உலகளாவிய நகர்வுக்கு, சர்வதேச போட்டிகளில் இந்தியாவின் வரலாற்றுச் சிறப்புமிக்க செயல்திறனும் ஒரு காரணமாக அமைகிறது. 2000 முதல் 2024 வரை, இந்தியாவின் மொத்த பதக்க எண்ணிக்கையில் 40% க்கும் அதிகமாக இயற்பியல் துறையில் இருந்து வந்துள்ளது. கணிதத் துறையிலும் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றம் காணப்படுகிறது. 2000களில் வெறும் 5% ஆக இருந்த தங்கப் பதக்கங்களின் பங்கு, 2020களில் 35% ஆக உயர்ந்துள்ளது. இந்தத் துறைகள் தொடர்ந்து உயர்தர பட்டதாரிகளை உருவாக்கும் போது, உள்நாட்டு கல்வி நிறுவனங்களும், இந்திய தொழில்நுட்பத் துறையும் இந்த சிறப்பு வாய்ந்த மனித மூலதனத்தை தக்கவைப்பது நீண்டகால பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு முக்கியமாகிறது.

உள்நாட்டு திறமைகளை தக்கவைப்பதன் முக்கியத்துவம்

உள்நாட்டுப் பொருளாதாரத்தைப் பொறுத்தவரை, இந்த உயர்மட்ட திறமையாளர்களை நாட்டிற்குள் வைத்திருக்க, இந்தியா தனது ஆராய்ச்சி நிதியுதவி, கல்வி கூட்டாண்மை மற்றும் தொழில்துறை கண்டுபிடிப்புகளை எவ்வாறு சரிசெய்கிறது என்பதுதான் முக்கியமாகக் கவனிக்க வேண்டியது. உலகளவில் திறமையான STEM மாணவர்களுக்கு உலகளாவிய நடமாட்டம் என்பது பொதுவான அம்சமாக இருந்தாலும், வெளிநாட்டு தொழில்நுட்ப நிறுவனங்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சி அமைப்புகளில் இவர்களின் குவிப்பு, உள்நாட்டு மேம்பட்ட ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டிற்கான வாய்ப்புகளில் ஒரு கட்டமைப்பு இடைவெளியைக் குறிக்கிறது. இந்த போக்கின் அடுத்த கட்டம், வெளிநாடுகளில் மாணவர்கள் தற்போது காணும் அதேபோன்ற தொழில்முறை ஊக்கங்களையும் ஆராய்ச்சி சுயாட்சியையும் வழங்கும் வலுவான சூழலை இந்தியா உருவாக்க முடியுமா என்பதைப் பொறுத்தது.