புதிய கல்விக் கொள்கை: 'Whole Language' முறைக்கு குட்பை! இனி 'Phonics'க்கு முக்கியத்துவம்!

Detailed Coverage

இந்தியாவின் பள்ளி கல்வி முறையில் ஒரு பெரிய மாற்றம் வரப்போகிறது. அதன்படி, 'Whole Language' என்ற கற்பித்தல் முறையிலிருந்து விலகி, புதிய கல்விக் கொள்கை 2020 (NEP 2020) இனி 'Phonics' எனப்படும் எழுத்துக்களின் ஒலிப்பு முறைக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்க உள்ளது.

'Whole Language' முறை என்றால் என்ன?

இந்த முறையில், குழந்தைகள் தானாகவே சூழல் மற்றும் படங்களை வைத்து வார்த்தைகளை யூகித்து படிக்க கற்றுக்கொள்வார்கள் என்று நம்பப்பட்டது. ஆனால், பல ஆய்வுகள் இந்த முறை மாணவர்களின் வாசிப்பு திறனில் பெரும் பின்னடைவை ஏற்படுத்தியதாக கூறுகின்றன.

யூகிப்பதிலிருந்து, உச்சரிப்பை நோக்கி

'Whole Language' முறையில், தெரியாத வார்த்தைகளை சூழல் மற்றும் படங்களைப் பயன்படுத்தி யூகிக்க மாணவர்கள் ஊக்குவிக்கப்பட்டனர். ஆனால், நிபுணர்களின் கருத்துப்படி, சரளமாக வாசிப்பவர்கள் வார்த்தைகளை யூகிக்க மாட்டார்கள்; மாறாக, எழுத்துக்களின் ஒலிப்பு முறையை (Decoding) வேகமாக புரிந்துகொண்டு படிப்பார்கள். இதனால், யூகிக்க பழக்கப்படுத்தப்பட்ட மாணவர்கள் தடுமாற நேரிட்டது. பேச்சுப்போலவே, எழுத்து மொழியும் பிறப்பிலேயே வருவதில்லை; அது கற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும். எனவே, எழுத்துக்களுக்கும் ஒலிப்புக்கும் உள்ள தொடர்பை தெளிவாக கற்பிப்பது குழந்தைகளின் அறிவு வளர்ச்சிக்கு மிக அவசியம் என்று வலியுறுத்தப்படுகிறது.

உலக நாடுகளின் பாடங்கள்

இந்தியாவில் இந்த முறை ஏற்படுத்திய பாதிப்புகள், அமெரிக்காவில் இதற்கு முன் ஏற்பட்ட பிரச்சனைகளை ஒத்துள்ளது. 1987ல் கலிபோர்னியாவில் 'Whole Language' முறையை பின்பற்றியபோது, மாணவர்களின் வாசிப்பு திறன் கணிசமாக குறைந்தது. 1990களின் பிற்பகுதியில், 'Reading Wars' எனப்படும் கருத்து மோதல்களுக்குப் பிறகு, அமெரிக்காவின் தேசிய வாசிப்பு குழு 2000 ஆம் ஆண்டில், எழுத்துக்களுக்கும் ஒலிப்புக்கும் உள்ள தொடர்பை (Systematic Phonics Instruction) கற்பிப்பதே வாசிப்புக்கு மிகச்சிறந்த வழி என்று கூறியது. அங்கு பல வருடங்கள் தேக்கமடைந்த பிறகுதான் இந்த கருத்து பரவலாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.

இந்தியாவில் கல்வியின் எதிர்காலம்

NEP 2020-ன் செயலாக்கம், ஆதாரங்களின் அடிப்படையில் கற்பிக்கும் முறையை நோக்கி நகர்கிறது. தமிழில் உள்ள எழுத்துக்கள், பெரும்பாலும் ஒரே மாதிரியான ஒலிப்பு முறையை கொண்டிருப்பதால், 'Phonics' முறையை கற்றுக்கொடுக்க மிகவும் ஏற்றவை. குறிப்பாக, பெற்றோர்களிடம் போதிய கல்வி அறிவு இல்லாத குடும்பங்களில், பள்ளிகள்தான் மாணவர்களுக்கு வாசிக்க கற்றுக்கொடுக்கும் முக்கிய இடமாக அமையும். எனவே, இந்த முறையை மாற்றுவது, வாசிப்பு திறனில் உள்ள இடைவெளியை குறைக்க அவசியமான படியாக கருதப்படுகிறது. இதன் மூலம், மாணவர்கள் வார்த்தைகளை யூகிப்பதில் நேரத்தை செலவிடாமல், புரிந்துகொள்வதில் கவனம் செலுத்த முடியும்.