இன்ஜினியரிங் படிப்பை பாதியில் விட்ட மாணவர் ₹95 லட்சம் சம்பளம் பெறுவதாகக் கூறியது பெரும் விவாதம்!

OTHER
Whalesbook Logo
AuthorHarsh Vora|Published at:
இன்ஜினியரிங் படிப்பை பாதியில் விட்ட மாணவர் ₹95 லட்சம் சம்பளம் பெறுவதாகக் கூறியது பெரும் விவாதம்!

இன்ஜினியரிங் படிப்பை பாதியிலேயே நிறுத்திய லாவண்யா ஜெயின் என்ற வளர்ச்சி சந்தையாளர், ஆண்டுக்கு ₹95 லட்சத்திற்கும் அதிகமாக சம்பாதிப்பதாகக் கூறியுள்ளார். இது பாரம்பரிய கல்வித் தகுதிகளுக்கும், தற்போதைய ஸ்டார்ட்அப் உலகில் திறமைக்கும் உள்ள முக்கியத்துவம் குறித்த விவாதத்தை கிளப்பியுள்ளது.

இந்தியாவில் பாரம்பரிய கல்லூரிப் பட்டங்களின் அவசியம் குறித்த விவாதம், லாவண்யா ஜெயின் என்பவரின் பொது அறிவிப்புகளுக்குப் பிறகு புதிய கவனத்தைப் பெற்றுள்ளது. தனது பொறியியல் பட்டப்படிப்பை கடைசி செமஸ்டரில் நிறுத்திய வளர்ச்சி சந்தையாளர் (Growth Marketer) ஆன ஜெயின், தனது ஆண்டு வருமானம் $100,000 (சுமார் ₹95 லட்சம்) ஐ விட அதிகமாக இருப்பதாகவும், தனது உண்மையான வணிக அனுபவம் ஒரு முறையான பொறியியல் தகுதியை விட மதிப்புமிக்கது என்றும் வாதிட்டுள்ளார்.

தொழில் பாதை மற்றும் வருமான அமைப்பு

ஜெயினின் தொழில்முறை அனுபவத்தில் Runable, Kairos Computer, மற்றும் Fold போன்ற நிறுவனங்களில் வளர்ச்சி மற்றும் சந்தைப்படுத்தல் உத்திகள் (Go-to-market strategy) சார்ந்த பணிகள் அடங்கும். தனது தற்போதைய நிதி நிலைக்கு, தனது முதன்மை ஒப்பந்தப் பணி மற்றும் ஐந்து தனித்துவமான மறைமுக வருமான ஆதாரங்கள் (Passive income streams) ஆகியவற்றின் கலவையே காரணம் என்று அவர் கூறியுள்ளார். தனது கூற்றுகளை ஆதரிக்க, மாத சம்பள வரவுகளின் ஆவணங்களையும் அவர் பகிர்ந்துள்ளார். இவை, அவர் படித்த கல்லூரியில் மாணவர்களுக்கு வழங்கப்படும் அதிகபட்ச வேலைவாய்ப்பு தொகுப்புகளை விட அதிகம் என அவர் நம்புகிறார்.

திறன்கள் vs கல்வித் தகுதிகள்

ஜெயினின் வாதத்தின் மையக்கருத்து என்னவென்றால், இந்திய தொழில்நுட்பக் கழகங்கள் (IIT) போன்ற புகழ்பெற்ற பல்கலைக்கழக பிராண்டுகள், வெற்றியின் முழுமையான குறிகாட்டிகளாக இருப்பதை விட, ஒரு தொழில் வாழ்க்கைப் அடையாளமாகவே (Career tags) செயல்படுகின்றன. வேகமாக மாறிவரும் ஸ்டார்ட்அப் சூழலில், நடைமுறை வணிக முடிவுகளையும், குறிப்பிட்ட, அதிக தேவையுள்ள திறன்களையும் வெளிப்படுத்தும் திறன் மேலும் முக்கியத்துவம் பெற்று வருவதாக அவர் கூறுகிறார். உயர்நிலை பொறியியல் பள்ளி பட்டதாரிகள் உட்பட குழுக்களை நிர்வகித்ததாகவும், இதனால் தொழில்முறை மூப்பு என்பது கல்விப் பின்னணியை மட்டுமே சார்ந்தது அல்ல என்றும் அவர் சுட்டிக்காட்டியுள்ளார்.

பரந்த சந்தைப் பார்வை

இந்த சம்பவம், இந்தியாவின் வேலைவாய்ப்பு சந்தையில் பாரம்பரிய பட்டப்படிப்பு அடிப்படையிலான பணியமர்த்தலுக்கும், சிறப்புத் திறன்களுக்கான (Specialized, hands-on expertise) வளர்ந்து வரும் தேவைக்கும் இடையிலான பதட்டத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது. ஸ்டார்ட்அப் துறையில் உள்ள பலர் அளவிடக்கூடிய தாக்கம் மற்றும் திறன் அடிப்படையிலான வளர்ச்சியை ஆதரிக்கும் அதே வேளையில், இதுபோன்ற நிகழ்வுகள் விதிவிலக்கானவை என்று விமர்சகர்கள் வாதிடுகின்றனர். பல தொழில்முறை பார்வையாளர்கள், முறையான கட்டமைக்கப்பட்ட தொழில் முன்னேற்றம், நிறுவனப் பயிற்சி மற்றும் பல நிறுவப்பட்ட பெருநிறுவனங்களில் நுழைவதற்கான ஒரு தரநிலையாக பட்டங்கள் இன்னும் அவசியம் என்று எச்சரிக்கின்றனர்.

முதலீட்டாளர்கள் மற்றும் சந்தை பார்வையாளர்கள், திறமை கையகப்படுத்துதலில் ஏற்படும் மாற்றங்களைப் புரிந்துகொள்ள இந்த போக்குகளை அடிக்கடி கண்காணிக்கின்றனர். நிறுவனங்கள் பாரம்பரிய பட்டதாரிகளின் செலவு மற்றும் நம்பகத்தன்மையை, திறமை அடிப்படையிலான ஒப்பந்தக்காரர்களின் சுறுசுறுப்புடன் ஒப்பிட்டு மதிப்பிடுகின்றன. இந்தச் செய்தியிலிருந்து முக்கியமாக அறியப்படுவது என்னவென்றால், தொழில்நுட்பப் பட்டங்கள் அவற்றின் நிறுவன மதிப்பைத் தக்க வைத்துக் கொண்டாலும், டிஜிட்டல் மற்றும் வளர்ச்சிப் பணிகளில் நிரூபிக்கப்பட்ட, சிறப்பு செயலாக்கத்திற்கான (Demonstrable, specialized execution) மதிப்பு தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகிறது.

Disclaimer: This article is published for informational purposes only. This is not a buy sell recommendation.