டெல்லி உயர் நீதிமன்றம்: தனியார் பள்ளிகளுக்கு கட்டண உயர்வில் தன்னாட்சி!

OTHER
Whalesbook Logo
AuthorRahul Suri|Published at:
டெல்லி உயர் நீதிமன்றம்: தனியார் பள்ளிகளுக்கு கட்டண உயர்வில் தன்னாட்சி!
Overview

டெல்லியில் உள்ள தனியார் சுயநிதிப் பள்ளிகள், இனி கல்வி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் அரசு அனுமதி பெறாமலேயே கல்விக் கட்டணத்தை உயர்த்திக் கொள்ளலாம். இது தொடர்பாக டெல்லி உயர் நீதிமன்றம் அதிரடி தீர்ப்பு வழங்கியுள்ளது. கல்வி இயக்குநரகத்திற்கு முன்கூட்டியே தகவல் தெரிவித்தால் போதுமானது என்றும், இது அங்கீகாரத்திற்கு பதிலாக லாப நோக்கைத் தடுக்கும் மேற்பார்வைக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது என்றும் நீதிமன்றம் தெரிவித்துள்ளது.

Instant Stock Alerts on WhatsApp

Used by 10,000+ active investors

1

Add Stocks

Select the stocks you want to track in real time.

2

Get Alerts on WhatsApp

Receive instant updates directly to WhatsApp.

  • Quarterly Results
  • Concall Announcements
  • New Orders & Big Deals
  • Capex Announcements
  • Bulk Deals
  • And much more

டெல்லி பள்ளிகளுக்கு கல்விக் கட்டண உயர்வு தன்னாட்சி

டெல்லியில் உள்ள தனியார் சுயநிதிப் பள்ளிகள், இனி ஒவ்வொரு கல்வி ஆண்டின் தொடக்கத்திலும் அரசு கல்வி இயக்குநரகத்தின் (Directorate of Education - DoE) முன் அனுமதியின்றி கல்விக் கட்டணத்தை மாற்றியமைக்கலாம் என்று டெல்லி உயர் நீதிமன்றம் தீர்ப்பளித்துள்ளது. டெல்லி பப்ளிக் ஸ்கூல், வசந்த் குஞ்ச் உள்ளிட்ட பள்ளிகள் தாக்கல் செய்த மனுக்களின் அடிப்படையில் இந்த உத்தரவு பிறப்பிக்கப்பட்டுள்ளது. டெல்லி பள்ளி கல்விச் சட்டம், 1973-ன் பிரிவு 17(3)-ன் படி, பள்ளிகள் கல்விக் கட்டண உயர்வுக்கான திட்டங்களை இயக்குநரகத்திடம் சமர்ப்பிக்க வேண்டுமே தவிர, அதற்காக வெளிப்படையான ஒப்புதல் பெறத் தேவையில்லை என நீதிமன்றம் தெளிவுபடுத்தியுள்ளது.

ஒழுங்குமுறை அதிகாரத்தின் மறுவரையறை

நீதிபதி அனுப் ஜெயராம் பம்பானி கூறுகையில், கல்வி இயக்குநரகத்தின் முக்கியப் பங்கு, பள்ளிகள் லாபம் ஈட்டுவதையும் வணிகமயமாதலையும் தடுப்பதாகும். சட்டத் தேவைகளை இயக்குநரகம் முன்பு "கவனமாக அலட்சியப்படுத்தியதாகவும்", அதனால் கல்விக் கட்டண உயர்வுக்கான கோரிக்கைகள் நியாயமற்ற முறையில் நிராகரிக்கப்பட்டதாகவும் நீதிமன்றம் குறிப்பிட்டது. பள்ளிகளின் நிதியை மிக நுணுக்கமாக நிர்வகிப்பது இயக்குநரகத்தின் சட்ட வரம்பிற்கு அப்பாற்பட்டது என்றும் நீதித்துறை வலியுறுத்தியது.

நிதி சுதந்திரத்தை ஊக்குவித்தல்

தணிக்கை மூலம் லாபம் ஈட்டுவது நிரூபிக்கப்பட்டால் மட்டுமே இயக்குநரகத்தின் தலையீடு தேவையற்றது என்று தனியார் பள்ளிகள் வாதிட்டன. நீதிமன்றமும் இதை ஏற்றுக்கொண்டது. விரிவாக்கத்திற்காக நியாயமான உபரி (reasonable surplus) இருப்பது லாபம் ஈட்டுவதாகக் கருதப்படாது என்றும், முழுமையான நிதித் தணிக்கை இன்றி, உபரித்தொகை இருப்பதை மட்டுமே வைத்து கல்விக் கட்டண உயர்வை இயக்குநரகம் எதிர்க்க முடியாது என்றும் நீதிமன்றம் கூறியது.

நிலுவைத் தொகையை வசூலிக்க அனுமதி இல்லை

எதிர்கால கல்விக் கட்டண மாற்றங்களுக்கு பள்ளிகளுக்கு தன்னாட்சி வழங்கப்பட்டாலும், பெற்றோர்களுக்கு நிதிச் சுமை ஏற்படக்கூடும் என்பதால், முந்தைய கல்வி ஆண்டுகளுக்கான நிலுவைத் தொகையை வசூலிக்க பள்ளிகளுக்கு நீதிமன்றம் அனுமதி மறுத்துள்ளது. இந்த தீர்ப்பின்படி, ஏப்ரல் 2027 கல்வி ஆண்டு வரை தற்போதைய கல்விக் கட்டண அமைப்பு அமலில் இருக்கும், இதனால் கடந்த கால கட்டண வசூலுக்கு அனுமதி இல்லை.

கல்வித் துறையில் தாக்கம்

இந்த தீர்ப்பு டெல்லியில் உள்ள தனியார் கல்வி நிறுவனங்களுக்கு செயல்பாட்டு நெகிழ்வுத்தன்மையை வழங்கக்கூடும். இருப்பினும், நிலுவைத் தொகையை வசூலிக்க அனுமதி மறுக்கப்பட்டது பெற்றோர்களை திடீர் நிதித் தேவைகளிலிருந்து பாதுகாக்கிறது. எதிர்கால கல்விக் கட்டண மாற்றங்கள், லாபம் ஈட்டும் சந்தேகம் எழுந்தால் மட்டுமே இயக்குநரகத்தால் ஆராயப்படும். இதனால், பள்ளிகள் எதிர்கால நிதித் திட்டமிடல் மற்றும் உபரி மேலாண்மையில் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டியிருக்கும்.

Get stock alerts instantly on WhatsApp

Quarterly results, bulk deals, concall updates and major announcements delivered in real time.

Disclaimer:This content is for educational and informational purposes only and does not constitute investment, financial, or trading advice, nor a recommendation to buy or sell any securities. Readers should consult a SEBI-registered advisor before making investment decisions, as markets involve risk and past performance does not guarantee future results. The publisher and authors accept no liability for any losses. Some content may be AI-generated and may contain errors; accuracy and completeness are not guaranteed. Views expressed do not reflect the publication’s editorial stance.