Whalesbook
மனிதவள மேம்பாட்டில் ஒரு முக்கிய முதலீடு
பிரதம மந்திரி ஸ்கில்லிங் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு உருமாற்றம் மேம்படுத்தப்பட்ட ITIகள் (PM-SETU) திட்டத்தின் கீழ் விஷாகப்பட்டினம் ITI க்ளஸ்டர் அதிகாரப்பூர்வமாக அறிவிக்கப்பட்டது, இது ஒரு சமூகப் பொறுப்பு முயற்சி என்பதைத் தாண்டி, AM/NS India நிறுவனத்தின் ஒரு துல்லியமான நகர்வாகும். இந்தத் திட்டம் மூலம், பணியாளர் மேம்பாட்டுக்கான செலவினங்களை நிறுவனமே ஈடுசெய்யும். முதல் 'Strategic Investment Plan' அனுமதியைப் பெற்றதன் மூலம், மத்திய அரசின் நிதியுதவியைப் பயன்படுத்தி, தங்களது உற்பத்தி விரிவாக்கத்திற்குத் தேவையான நவீன இயந்திரங்களை இயக்கக்கூடிய திறமையான பணியாளர்களை உறுதிசெய்ய ஒரு பயிற்சி மையத்தை இந்நிறுவனம் உருவாக்குகிறது.
தொழிற்சாலை-சார்ந்த பயிற்சி மாதிரி
பாரம்பரிய தொழிற்பயிற்சி முறைகளிலிருந்து விலகி, ஒரு தொழிற்சாலை-சார்ந்த மாதிரிக்கு இந்தத் திட்டம் மாறுகிறது. New Age Makers Institute of Technology உடன் இணைந்து, AM/NS India நிறுவனம் பாடத்திட்ட வடிவமைப்பை நிர்வகிப்பதோடு, தொழில்நுட்ப வெளியீட்டையும் கட்டுப்படுத்துகிறது. இந்த மாதிரி, விஷாகப்பட்டினத்தில் அதன் திறன் மேம்பாட்டு முறைகளின் செயல்திறனைச் சோதித்து, பின்னர் நிறுவனம் அதிக தொழிற்சாலைகளைக் கொண்டுள்ள பிற பகுதிகளுக்கும் விரிவுபடுத்த உதவும். PM-SETU திட்டத்தின் கீழ் ஒதுக்கப்பட்ட ₹60,000 கோடி நிதி, சிறப்பு வாய்ந்த, நவீன உற்பத்தித் திறன்களை உருவாக்குவதில் உள்ள ஏற்ற இறக்கங்களிலிருந்து நிறுவனத்தைப் பாதுகாக்கும்.
போட்டித்தன்மையை அதிகரிக்கும் திறன்
மற்ற உற்பத்தி நிறுவனங்களைப் போல் அல்லாமல், AM/NS India ஒரு தனித்துவமான பணியாளர் வளையத்தை உருவாக்குகிறது. தொழிற்கல்வி அமைப்பில் ஆரம்பத்திலேயே தங்களை இணைத்துக்கொள்வதன் மூலம், உயர்நிலை உலோகவியல் செயல்முறைகளைக் கையாளக்கூடிய பணியாளர்களுக்கான பிராந்திய பற்றாக்குறையை எதிர்கொள்ள அவர்கள் தயாராகின்றனர். PM-SETU கட்டமைப்பின் கீழ் 'Anchor Industry Partner' ஆக தங்களை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளாத போட்டி நிறுவனங்கள், சிறப்பு வாய்ந்த மனித மூலதனத்தைப் பெறுவதற்கான போட்டியில் பின்தங்கக்கூடும். தானியங்கி மற்றும் டிஜிட்டல் உற்பத்தி தொழில்நுட்பங்களை ஒருங்கிணைக்க வேண்டிய அழுத்தம் அதிகரித்து வருவதால், இந்த செயல்பாட்டு நன்மை முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருக்கும்.
சவால்களும், செயலாக்கத் தடைகளும்
இந்த முயற்சியில் பல நன்மைகள் இருந்தாலும், சில செயலாக்கச் சிக்கல்களும் உள்ளன. விஷாகப்பட்டினம் க்ளஸ்டரின் வெற்றி, நிறுவனத்தின் உற்பத்தித் தேவைகளுக்கும், பயிற்சி நிறுவனத்தின் பாடத்திட்ட தரங்களுக்கும் இடையிலான சீரமைப்பைப் பொறுத்தது. எஃகு துறையில் ஏற்படும் தொழில்நுட்ப மாற்றங்களுக்கு ஏற்ப பாடத்திட்டம் மாறத் தவறினால், நிறுவனம் ஒரு திறனற்ற பயிற்சி அமைப்பில் சிக்கிக்கொள்ளக்கூடும். மேலும், மாநில அரசுகளுடனான ஒத்துழைப்பு ஒரு தடங்கலாக இருக்கலாம்; மற்ற மாநில அரசுகள் PM-SETU திட்டத்தின் நிர்வாகத் தேவைகளைக் கையாள்வதில் சிரமப்பட்டால், இந்த மாதிரியின் தேசிய விரிவாக்கம் தாமதமாகலாம். இது AM/NS India போன்ற ஆரம்பகால adopters-க்கு பைலட் திட்டத்தின் ஆரம்ப காலச் சிக்கல்களின் சுமையை சுமக்க வைக்கும்.