Whalesbook
நீதித்துறையின் தடையை நீக்கிய உச்ச நீதிமன்றம்
கல்வித்துறை நிபுணர்களான மைக்கேல் டானினோ, சுபர்ணா திவாகர் மற்றும் அலாக் பிரசாத் குமார் ஆகியோருக்கு கல்விப் பணிகளில் ஈடுபட விதிக்கப்பட்டிருந்த தடையை உச்ச நீதிமன்றம் ரத்து செய்துள்ளது. இந்த நிபுணர்கள், NCERT-ன் 8 ஆம் வகுப்பு பாடப்புத்தகத்தில் இடம் பெற்றிருந்த நீதித்துறை ஊழல் தொடர்பான பாடத்தில் ஈடுபட்டிருந்தனர்.
நிபுணர்களின் பங்கு மறுபரிசீலனை
தலைமை நீதிபதி சூர்யகாந்த் தலைமையிலான அமர்வு, இந்த மூன்று நிபுணர்களும் அளித்த விளக்கங்களை ஏற்றுக்கொண்டது. பாடப்புத்தகத்தின் உள்ளடக்கம் 'முற்றிலும் விரும்பத்தகாததாகவும், தேவையற்றதாகவும்' இருந்ததாக நீதிமன்றம் மீண்டும் குறிப்பிட்டது. இருப்பினும், அரசு மற்றும் கல்வி நிறுவனங்கள் இந்த நிபுணர்களுடன் கல்விப் பணிகளில் ஈடுபடுவதை நிறுத்த வேண்டும் என்ற முந்தைய உத்தரவை நீதிமன்றம் ரத்து செய்தது. மேலும், எதிர்காலத்தில் அவர்களை ஈடுபடுத்துவது குறித்த முடிவுகளை, முந்தைய நீதிமன்றக் கருத்துக்களால் பாதிக்கப்படாமல், தகுந்த அதிகாரிகளே தன்னிச்சையாக எடுக்க வேண்டும் என்றும் நீதிமன்றம் வலியுறுத்தியது.
உண்மை திரிபுபடுத்தல் குற்றச்சாட்டுகள் திரும்பப் பெறப்பட்டன
இந்த நிபுணர்கள் 'வேண்டுமென்றே அல்லது தெரிந்தே உண்மைகளைத் திரித்துக் கூறியதாக' நீதிமன்றம் முன்பு கூறியிருந்ததையும் திரும்பப் பெற்றுள்ளது. விண்ணப்பதாரர்கள் அளித்த விளக்கங்களின் அடிப்படையிலேயே இந்தத் திரும்பப் பெறுதல் அமைந்துள்ளது. இந்தப் பிரச்சனை பிப்ரவரியில் ஊடகங்களில் வெளியான செய்திகளைத் தொடர்ந்து பெரும் கவனத்தைப் பெற்றது. இதனையடுத்து உச்ச நீதிமன்றம் தானாக முன்வந்து வழக்கு பதிவு செய்தது.
NCERT-ன் பதில் மற்றும் திருத்த முயற்சிகள்
உச்ச நீதிமன்றத்தின் ஆரம்ப தலையீட்டிற்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, தேசிய கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் பயிற்சி கவுன்சில் (NCERT) புத்தகத்தை புழக்கத்திலிருந்து அகற்றி, மன்னிப்பு கோரியது. சர்ச்சைக்குரிய பகுதி 'தற்செயலான பிழை' என்று caracteriza செய்தது. ஓய்வுபெற்ற உச்ச நீதிமன்ற நீதிபதி தலைமையிலான ஒரு நிபுணர் குழு, தொடர்புடைய உள்ளடக்கத்தை மறுஆய்வு செய்து திருத்துவதற்காக அமைக்கப்பட்டுள்ளது.
கல்வித்துறை கலந்துரையாடலுக்கான பரந்த தாக்கங்கள்
இந்த நீதித்துறை மறுபரிசீலனை, கல்வி நேர்மையைப் பேணுவதற்கும், கல்வியாளர்களுக்கான முறையான செயல்முறையை உறுதி செய்வதற்கும் இடையிலான ஒரு பதற்றத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது. நிபுணர்களின் விளக்கங்களை நீதிமன்றம் ஏற்றுக்கொண்டது, கல்விப் பொருட்களில் உள்ள உள்ளடக்க சர்ச்சைகளைக் கையாளும் போது, சமநிலையான அணுகுமுறையை நோக்கி நகர்வதைக் குறிக்கிறது. டானினோ, திவாகர் மற்றும் குமார் ஆகியோரின் எதிர்கால கல்விப் பாத்திரங்கள் குறித்து NCERT மற்றும் பிற அதிகாரிகளின் சுயாதீன மதிப்பீட்டில் இப்போது கவனம் திரும்பியுள்ளது. இந்த நிலைமை, கல்வித் துறையில் பொதுமக்களின் கருத்து, கல்வித் தரநிலைகள் மற்றும் தனிப்பட்ட உரிமைகள் ஆகியவற்றை சமநிலைப்படுத்துவதில் உள்ள சிக்கல்களை எடுத்துக்காட்டுகிறது.