மெட்ராஸ் உயர் நீதிமன்றம், கர்ப்பம் மற்றும் தாய்மைக்கு ஏற்றவாறு கல்வி விதிமுறைகள் நெகிழ்வாக இருக்க வேண்டும் என தீர்ப்பளித்துள்ளது. மகப்பேறு காரணமாக காலக்கெடுவைத் தவறவிட்ட ஒரு மாணவியின் டிஸர்ட்டேஷன் சமர்ப்பிப்பை ஏற்றுக்கொள்ள பல்கலைக்கழகத்திற்கு உத்தரவிட்டதன் மூலம், கடுமையான காலக்கெடுவிற்குப் பதிலாக நியாயமான அணுகுமுறைக்கு நீதிமன்றம் முன்னுரிமை அளித்துள்ளது. கல்வித் துறைக்கு, இந்த தீர்ப்பு, உள்ளடக்கிய நிர்வாகக் கொள்கைகளுக்கான ஒழுங்குமுறை எதிர்பார்ப்புகள் அதிகரித்து வருவதைச் சுட்டிக்காட்டுகிறது. இது உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் தங்கள் மாணவர் நிர்வாக விதிமுறைகளை இந்த இரக்கமான தரநிலைகளுடன் மதிப்பாய்வு செய்து இணைக்க வேண்டியிருக்கும்.
என்ன நடந்தது?
மெட்ராஸ் உயர் நீதிமன்றத்தின் மதுரை கிளை, கல்வி காலக்கெடுவை செயல்படுத்துவது தொடர்பாக ஒரு முக்கிய தீர்ப்பை வழங்கியுள்ளது. LL.M. மாணவி ஒருவருக்கு ஏற்பட்ட சிக்கலில், கர்ப்பம் மற்றும் பிரசவத்திற்குப் பிந்தைய காலத்தில் மாணவர்கள் எதிர்கொள்ளும் சவால்களுக்கும், கடுமையான கல்வி விதிகளுக்கும் இடையிலான முரண்பாட்டை நீதிமன்றம் ஆராய்ந்தது. மாணவி தனது தியரி தேர்வுகளை முடித்திருந்தாலும், கர்ப்பம் தொடர்பான மருத்துவச் சவால்கள் மற்றும் பிறந்த குழந்தையை கவனித்துக் கொள்வதற்காக, உரிய நேரத்தில் தனது டிஸர்ட்டேஷனை சமர்ப்பிக்க முடியவில்லை. பல்கலைக்கழகம், சேர்க்கை கிடைத்த நாளிலிருந்து நான்கு ஆண்டுகளுக்குள் படிப்பை முடிக்க வேண்டும் என்ற பல்கலைக்கழக மானியக் குழுவின் (UGC) 'N+2' விதியைக் குறிப்பிட்டு, முதலில் சமர்ப்பிப்பை நிராகரித்தது.
இந்த வழக்கை விசாரித்த நீதிபதி हेमंत சந்தன்கௌடா், மாணவிக்கு சாதகமாக தீர்ப்பளித்தாா். கல்வி நிறுவனங்களுக்கு கல்வித் தரங்களை நிர்ணயிக்கும் அதிகாரம் இருந்தாலும், மகப்பேறின் யதார்த்தங்களைப் புறக்கணிக்கும் விதிகளின் இயந்திரத்தனமான பயன்பாடு நியாயமற்றது என்று நீதிமன்றம் கூறியது. மாணவிக்குத் தேவையான கட்டணத்தைச் செலுத்தவும், டிஸர்ட்டேஷனை சமர்ப்பிக்கவும், வாய்ஸ் வோஸ் தேர்வில் தோன்றவும் பல்கலைக்கழகம் உத்தரவிட்டது.
நிறுவனங்களுக்கான சட்ட முன்னுதாரணம்
இந்த தீர்ப்பு முக்கியமானது, ஏனெனில் இது UGC-யின் டிசம்பர் 2021 தகவல்தொடர்பை மேற்கோள் காட்டுகிறது. அதில், மாணவர்கள் மகப்பேறு மற்றும் குழந்தை பராமரிப்பு நலன்களை ஆதரிக்கும் கொள்கைகளை செயல்படுத்த உயர்கல்வி நிறுவனங்களை UGC ஏற்கனவே ஊக்குவித்தது. நீதிமன்றத்தின் முடிவு, இந்த வழிகாட்டுதல்களை பரிந்துரைகளிலிருந்து செயல்பாட்டு எதிர்பார்ப்புகளாக உயர்த்தியுள்ளது. கர்ப்பம் உயர்கல்வி முடிப்பதற்கு தடையாக இருக்கக்கூடாது என்று தீர்ப்பளிப்பதன் மூலம், நாடு முழுவதும் கல்வி கொள்கைகள் எவ்வாறு விளக்கப்பட்டு செயல்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை பாதிக்கக்கூடிய ஒரு முன்னுதாரணத்தை இந்த பெஞ்ச் அமைத்துள்ளது.
ஒழுங்குமுறை இணக்கம் மற்றும் துறைக்கான தாக்கம்
கல்வித் துறைக்கு, இந்த தீர்ப்பு நிர்வாக நெகிழ்வுத்தன்மை நிர்வாகத்தின் ஒரு முக்கிய அங்கமாகி வருகிறது என்பதற்கான சமிக்ஞையாகும். தனியார் மற்றும் பொது பல்கலைக்கழகங்கள் உட்பட கல்வி நிறுவனங்கள், கல்வித் தரம் மற்றும் மாணவர் நலன் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான பதற்றத்தை கையாள வேண்டும். கடுமையான விதிமுறைகளைப் பின்பற்றுவதை விட இரக்கத்திற்கு நீதிமன்றம் முக்கியத்துவம் அளிப்பது, கர்ப்பம் போன்ற வாழ்க்கை நிகழ்வுகளுக்குத் தேவையான நீட்டிப்புகள் அல்லது தங்குமிடங்களை வழங்கத் தவறினால், நிறுவனங்கள் சட்ட சவால்களையும் நற்பெயர் அபாயங்களையும் எதிர்கொள்ளக்கூடும் என்பதைக் குறிக்கிறது.
நிர்வாகப் பார்வையில், கல்வி வாரியங்கள் மற்றும் நிர்வாக அமைப்புகள் தங்கள் உள் விதிகளை மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டியிருக்கும். இந்த தீர்ப்பின் உணர்வோடு நிறுவனக் கொள்கைகளை சீரமைப்பது - அதாவது, உயிரியல் அல்லது குடும்பம் தொடர்பான நிகழ்வுகளுக்கு மாணவர்கள் நியாயமற்ற முறையில் தண்டிக்கப்படாமல் இருப்பதை உறுதி செய்வது - ஒழுங்குமுறை இணக்கத்தைப் பராமரிப்பதற்கான ஒரு நிலையான தேவையாக மாறும்.
நிறுவனங்கள் மற்றும் முதலீட்டாளர்கள் கண்காணிக்க வேண்டியவை
கல்வித் துறையைக் கண்காணிக்கும் முதலீட்டாளர்கள் மற்றும் பங்குதாரர்கள், இந்த முன்னுதாரணத்திற்கு பதிலளிக்கும் விதமாக நிறுவனங்கள் தங்கள் மாணவர் கையேடுகள் மற்றும் கல்வி விதிமுறைகளை எவ்வாறு புதுப்பிக்கின்றன என்பதை கவனிக்க வேண்டும். பல்கலைக்கழகங்கள் மகப்பேறு மற்றும் குழந்தை பராமரிப்பு நீட்டிப்புகளை வெளிப்படையாகக் குறிப்பிடும் தரப்படுத்தப்பட்ட, மாணவர் நட்பு கொள்கைகளை ஏற்றுக்கொள்கின்றனவா என்பது முக்கியமாக கண்காணிக்கப்பட வேண்டும்.
மேலும், செயல்பாட்டுத் திறனில் நீண்டகால தாக்கம் முக்கியமாக இருக்கும். அதிகரித்த நெகிழ்வுத்தன்மை பொதுவாக ஒரு நிறுவனத்தின் நற்பெயர் மற்றும் சமூக நிர்வாக மதிப்பெண்ணுக்கு சாதகமாக பார்க்கப்பட்டாலும், கல்விச் சுழற்சிகளை சீர்குலைக்காமல் நீட்டிக்கப்பட்ட காலக்கெடுவை நிர்வகிக்க பயனுள்ள நிர்வாகமும் தேவைப்படுகிறது. இந்த இரக்கமான நிர்வாகக் கொள்கைகளை அவற்றின் நிலையான கல்விச் செயல்பாடுகளுடன் சமநிலைப்படுத்தும் ஒரு நிறுவனத்தின் திறன், வளர்ந்து வரும் இந்திய கல்வி நிலப்பரப்பில் உயர்தர மேலாண்மை நடைமுறைகளின் முக்கிய குறிகாட்டியாக இருக்கும்.
