Tamil Nadu ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਨੇ ਸਰਬ ਸੰਮਤੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮਤਾ ਪਾਸ ਕਰਕੇ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ **3.28 ਲੱਖ** ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਨਿਯੁਕਤੀ 23 ਅਗਸਤ, 2010 ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਈ ਸੀ, ਲਈ ਟੀਚਰ ਐਲੀਜੀਬਿਲਟੀ ਟੈਸਟ (TET) ਤੋਂ ਸਥਾਈ ਛੋਟ ਦੇਣ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਇਸ ਕਦਮ ਦਾ ਮਕਸਦ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾ ਰਹੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਲਾਭਾਂ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਸ ਵੇਲੇ 2028 ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਦੀ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।
ਕਾਨੂੰਨੀ ਦਬਾਅ ਅਤੇ ਪਾਲਣਾ ਦੀਆਂ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾਵਾਂ
Tamil Nadu ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਨੇ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਰਸਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਗਭਗ 3,28,701 ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਟੀਚਰ ਐਲੀਜੀਬਿਲਟੀ ਟੈਸਟ (TET) ਤੋਂ ਸਥਾਈ ਛੋਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਨਿਯੁਕਤੀ 23 ਅਗਸਤ, 2010 ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਈ ਸੀ। 25 ਅਗਸਤ, 2026 ਨੂੰ ਸਰਬ ਸੰਮਤੀ ਨਾਲ ਪਾਸ ਕੀਤੇ ਗਏ ਇਸ ਮਤੇ ਵਿੱਚ ਕੇਂਦਰ ਨੂੰ 'ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮੁਫਤ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਐਕਟ, 2009' ਦੀ ਧਾਰਾ 23 ਵਿੱਚ ਸੋਧ ਕਰਨ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਰਾਜ ਸਰਕਾਰ ਇਹ ਬਦਲਾਅ ਨੈਸ਼ਨਲ ਕੌਂਸਲ ਫਾਰ ਟੀਚਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (NCTE) ਨੂੰ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਨੋਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨ ਜਾਰੀ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਇਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖੇਗਾ।
ਕਾਨੂੰਨੀ ਦਬਾਅ ਅਤੇ ਪਾਲਣਾ ਦੀਆਂ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾਵਾਂ
ਇਸ ਛੋਟ ਲਈ ਦਬਾਅ ਕਾਨੂੰਨੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਤੋਂ ਆਇਆ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਸਟਾਫ ਲਈ ਕਾਫੀ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਹੈ। 1 ਸਤੰਬਰ, 2025 ਦੇ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਅਤੇ 29 ਮਈ, 2026 ਦੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੀਖਿਆ ਫੈਸਲੇ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਸੇਵਾ ਵਿੱਚ ਰਹੇ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ 31 ਅਗਸਤ, 2028 ਤੱਕ TET ਪਾਸ ਕਰਨਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ। ਇਸ ਲੋੜ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲਤਾ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਤਰੱਕੀਆਂ ਵਰਗੇ ਸੇਵਾ ਲਾਭਾਂ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਰੋਜ਼ਗਾਰ ਖਤਮ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਰਾਜ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਕੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਈ ਅਧਿਆਪਕ 15 ਤੋਂ 20 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾ ਚੁੱਕੇ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾ ਰਹੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਲਾਜ਼ਮੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪਾਸ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕੀ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਚੁਣੌਤੀ ਮੰਨੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਰਾਜ ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਦਾ ਇਹ ਮਤਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਮੌਜੂਦਾ ਅਹੁਦਿਆਂ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਹੈ, ਇਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਭਰਤੀ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਨਿਰਧਾਰਤ ਲੋੜਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖ ਮੰਨਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਸੰਭਾਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਕਦਮ
ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਟਾਕ ਮਾਰਕੀਟ ਜਾਂ ਸੂਚੀਬੱਧ ਸੰਸਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਕੋਈ ਸਿੱਧਾ ਅਸਰ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਰਾਜ ਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਦਾ ਮਾਮਲਾ ਹੈ। ਰਾਜ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਸਥਿਰਤਾ ਦੇ ਨਿਰੀਖਕਾਂ ਲਈ, ਮੁੱਖ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਗੱਲ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਹੋਵੇਗੀ। ਕਿਉਂਕਿ NCTE ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਐਕਟ ਕੇਂਦਰੀ ਵਿਸ਼ੇ ਹਨ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਬਦਲਾਅ ਲਈ ਸੰਘੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਪਵੇਗੀ।
ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਜਾਂ NCTE ਰਾਜ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਥਿਤੀ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਨਾਲ ਬੱਝੀ ਰਹੇਗੀ। ਨਿਵੇਸ਼ਕਾਂ ਅਤੇ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਕੇਂਦਰ ਸੋਧ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ 2028 ਦੀ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਲਈ ਮੌਜੂਦਾ ਕਾਨੂੰਨੀ ਲੋੜਾਂ ਲਾਗੂ ਰਹਿੰਦੀਆਂ ਹਨ।