ਦੇਸ਼ ਭਰ ਦੇ 10 ਸੂਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਾਫ਼ ਪਾਣੀ ਅਤੇ ਬਿਜਲੀ ਵਰਗੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਤਾਜ਼ਾ ਸਰਕਾਰੀ ਅੰਕੜੇ ਅਤੇ ਆਡਿਟਾਂ ਨੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀਆਂ ਖਾਮੀਆਂ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਵਰਗੇ ਸੂਬਿਆਂ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਨਵੇਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਿਰੀਖਣ ਚੈਕਲਿਸਟ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਹਨ।
ਦੇਸ਼ ਭਰ ਦੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 10 ਭਾਰਤੀ ਰਾਜਾਂ ਦੇ 25 ਤੋਂ ਵੱਧ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਫੈਲ ਗਏ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਹੂਲਤਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਫ਼ ਪੀਣ ਵਾਲਾ ਪਾਣੀ, ਬਿਜਲੀ, ਪਖਾਨੇ ਅਤੇ ਲੋੜੀਂਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਘਾਟ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ (RTE) ਐਕਟ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਆ ਰਹੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਜਨਤਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਯਾਦ ਦਿਵਾ ਰਹੇ ਹਨ।
ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਯੂਨੀਫਾਈਡ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਇਨਫਰਮੇਸ਼ਨ ਸਿਸਟਮ ਫਾਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਪਲੱਸ (UDISE+) ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਤ ਅੰਕੜੇ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਔਸਤ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਪਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਅਜੇ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਖਾਮੀਆਂ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਬਿਜਲੀਕਰਨ ਦੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਔਸਤ 93.5% ਹੈ, ਪਰ ਕਈ ਉੱਤਰੀ ਅਤੇ ਮੱਧ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤੋਂ ਘੱਟ ਪਹੁੰਚ ਹੈ। ਇਹ ਅਸਮਾਨਤਾ ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਜ਼ਮੀਨੀ-ਪੱਧਰ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਆਡਿਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਹੋਰ ਵੀ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਹਿਮਾਚਲ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਦੇ ਸ਼ਿਮਲਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, 444 ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਆਡਿਟ ਵਿੱਚ ਸਾਹਮਣੇ ਆਇਆ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 81% ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸਾਫ਼ ਪੀਣ ਵਾਲੇ ਪਾਣੀ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ 43% ਕੋਲ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਵਾੜ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ 'ਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਦਬਾਅ ਵਿੱਚ 2018-19 ਅਤੇ 2025-26 ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਲਗਭਗ 84,000 ਸਰਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ-ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਬੰਦ ਹੋਣ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਇਹ ਬੰਦ, ਜੋ ਅਕਸਰ ਸਕੂਲ ਏਕੀਕਰਨ ਨੀਤੀਆਂ ਜਾਂ ਘੱਟ ਦਾਖਲਾ ਦਰ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਨੇ ਬਾਕੀ ਸਕੂਲਾਂ 'ਤੇ ਬੋਝ ਪਾਇਆ ਹੈ, ਜੋ ਹੁਣ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗਿਣਤੀ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਬਾਅ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਵਧਦੇ ਅਸੰਤੋਖ ਅਤੇ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਦੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸਬੂਤਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ, ਕੁਝ ਰਾਜ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਨੇ 20 ਅਗਸਤ, 2026 ਨੂੰ ਲਗਭਗ 40,000 ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ 14-ਪੁਆਇੰਟ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਚੈਕਲਿਸਟ ਜਾਰੀ ਕੀਤੀ। ਇਹ ਪਹਿਲ ਪਾਣੀ, ਬਿਜਲੀ ਅਤੇ ਸਵੱਛਤਾ ਵਿੱਚ ਤੁਰੰਤ ਸੁਧਾਰ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ, ਜੋ ਸਕੂਲੀ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦੀ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਵੱਲ ਇੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਇਨ੍ਹਾਂ ਖਾਮੀਆਂ ਦਾ ਵਿਆਪਕ ਆਰਥਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਰਕਫੋਰਸ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਨੀਂਹ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਨਿਰੀਖਕਾਂ ਅਤੇ ਨੀਤੀ ਘਾੜਿਆਂ ਲਈ, ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਨਿਗਰਾਨੀਯੋਗ ਗੱਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਰਾਜ ਸਰਕਾਰਾਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਰੱਖ-ਰਖਾਅ ਲਈ ਬਜਟ ਅਲਾਟਮੈਂਟ ਵਧਾਉਣਗੀਆਂ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਪਾਲਣਾ ਚੈਕਲਿਸਟਾਂ ਕਿੰਨੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ। ਚੱਲ ਰਹੀ 'ਸਕੂਲ ਠੀਕ ਕਰੋ' ਮੁਹਿੰਮ ਇਨ੍ਹਾਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੀਆਂ ਕਮੀਆਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਰੱਖ ਰਹੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੇ ਅੱਪਗਰੇਡ ਦੀ ਗਤੀ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਖੇਤਰ ਬਣ ਗਈ ਹੈ।
