IIM-Calcutta ਦਾ ਵੱਡਾ ਫੈਸਲਾ: ਹੁਣ ਸਟਾਰਟਅੱਪ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਲੈ ਸਕਣਗੇ ਪਲੇਸਮੈਂਟਸ!

IIM-Calcutta ਨੇ ਨਵੇਂ ਨਿਯਮਾਂ ਤਹਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਲ ਲਈ ਆਪਣਾ ਸਟਾਰਟਅੱਪ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਪਲੇਸਮੈਂਟਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾ ਗੁਆਏ ਬਿਨਾਂ ਨਵੀਨਤਾ ਨੂੰ ਅਪਣਾ ਸਕਣਗੇ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, Adani Group ਇਸ ਸਾਲ ਦੇ 63ਵੇਂ MBA ਬੈਚ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਫੀਸ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਕੈਂਪਸ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਦਮੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।

ਕੀ ਹੋਇਆ?

ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸੰਸਥਾ ਕਲਕੱਤਾ (IIM-Calcutta) ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉੱਦਮਤਾ (Entrepreneurship) ਨੂੰ ਹੁਲਾਰਾ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਨੀਤੀਗਤ ਬਦਲਾਅ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਨਵੇਂ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਅਧੀਨ, MBA ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੈਂਪਸ ਪਲੇਸਮੈਂਟਸ (Campus Placements) ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਮੌਕਾ ਗੁਆਏ ਬਿਨਾਂ, ਆਪਣੇ ਸਟਾਰਟਅੱਪ ਉੱਦਮਾਂ (Startup Ventures) ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਲ ਦਾ ਬ੍ਰੇਕ ਲੈਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਇਸ ਰਸਤੇ ਨੂੰ ਚੁਣਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਗਲੇ ਸਾਲ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਕੈਂਪਸ ਵਾਪਸ ਆ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਨੀਤੀ IIM-Calcutta ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਆਲੋਕ ਕੁਮਾਰ ਰਾਏ ਨੇ 480 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ 63ਵੇਂ MBA ਬੈਚ ਦੇ ਉਦਘਾਟਨ ਸਮਾਰੋਹ ਦੌਰਾਨ ਐਲਾਨੀ।

ਨਵੀਨਤਾ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ

ਪ੍ਰੀਮੀਅਰ ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਕੂਲਾਂ (Premier Business Schools) ਦੁਆਰਾ ਨਵੀਨਤਾ (Innovation) ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਬਦਲਾਅ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਨੌਕਰੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਦੇ ਦਬਾਅ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਟਾਰਟਅੱਪਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇ ਕੇ, ਸੰਸਥਾ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਆ ਜਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਜੋ ਜੋਖਮ ਲੈਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਵਿਆਪਕ ਵਪਾਰਕ ਈਕੋਸਿਸਟਮ (Business Ecosystem) ਲਈ, ਇਹ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਹੈ। ਇਹ ਅਜਿਹੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਕੋਲ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਿਧਾਂਤਕ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਗਿਆਨ (Theoretical Management Knowledge) ਹੈ, ਸਗੋਂ ਜ਼ਮੀਨ ਤੋਂ ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਵਿਹਾਰਕ ਅਨੁਭਵ ਵੀ ਹੈ। ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਟਾਰਟਅੱਪ ਸਫਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਵੀ ਉੱਦਮਸ਼ੀਲਤਾ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਕਰੀਅਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕੀਮਤੀ ਸੰਪਤੀ ਸਾਬਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਕਾਰਪੋਰੇਟ-ਅਕਾਦਮਿਕ ਲਿੰਕੇਜ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ

ਉਦਘਾਟਨ ਸਮਾਰੋਹ ਨੇ ਚੋਟੀ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰਿਆਂ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਹਾਊਸਾਂ (Corporate Houses) ਵਿਚਕਾਰ ਡੂੰਘੇ ਸਹਿਯੋਗ (Collaboration) ਦੇ ਵਧ ਰਹੇ ਰੁਝਾਨ ਨੂੰ ਵੀ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ। Adani Group, ਜਿਸ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਪ੍ਰਣਵ ਅਡਾਨੀ ਨੇ ਕੀਤੀ, ਨੇ "Adani Accelerated Leadership Programme" ਰਾਹੀਂ ਸੰਸਥਾ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਸਮਰਥਨ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ। ਇਹ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਮੈਰੀਟੋਰੀਅਸ (Meritorious) ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪੂਰੀ-ਫੀਸ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ (Full-fee Scholarships) ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉੱਚ-ਸੰਭਾਵੀ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦਾ ਵਿੱਤੀ ਬੋਝ ਘਟਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਹਿਯੋਗ ਕੈਂਪਸ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ (Campus Infrastructure) ਤੱਕ ਫੈਲਿਆ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ Adani Group ਨੇ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਮੋਬਿਲਿਟੀ (Mobility) ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ 200 ਸਾਈਕਲਾਂ ਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ। ਅਜਿਹੀਆਂ ਭਾਈਵਾਲੀਆ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਉਦਯੋਗ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੈਂਪਸ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਵਿੱਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਦੋਵੇਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਬੈਚ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਰ

63ਵਾਂ MBA ਬੈਚ ਇੱਕ ਵਿਭਿੰਨ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ (Diverse Profile) ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਨਜ਼ਰੀਏ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। 480 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇਸ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ 33% ਔਰਤਾਂ ਅਤੇ 67% ਮਰਦ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮਿਸ਼ਰਣ (Professional Mix) ਵੀ ਸੰਤੁਲਿਤ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ 41% ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਰੈਸ਼ਰ (Freshers) ਹਨ ਅਤੇ 59% ਪਹਿਲਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਦਾ ਤਜਰਬਾ (Work Experience) ਲੈ ਕੇ ਆਏ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਬੈਚ ਦਾ ਬਹੁਗਿਣਤੀ (54.7%) ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ (Engineering) ਬੈਕਗ੍ਰਾਉਂਡ ਤੋਂ ਹੈ, ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਾਇੰਸ, ਕਾਮਰਸ ਅਤੇ ਆਰਟਸ (Science, Commerce, and Arts) ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਹ ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ (Academic Diversity) ਵਿਆਪਕ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ (Problem-solving Skills) ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਸੈਕਟਰ (Corporate Sector) ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਕਦਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਟੈਲੇਂਟ ਪਾਈਪਲਾਈਨ ਲਈ ਇਸਦਾ ਕੀ ਮਾਇਨਾ ਹੈ?

ਉਦਯੋਗ ਲਈ, ਪ੍ਰੀਮੀਅਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ (Quality) ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕਤਾ (Mindset) ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਫੋਕਸ ਬਣੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਉੱਦਮਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਸਥਿਰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ (Stable Employment) ਵਿਚਕਾਰ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਬਹੁਮੁਖੀ (Versatile) ਅਤੇ ਲਚਕੀਲਾ (Resilient) ਵਰਕਫੋਰਸ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪਾਂ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਰਾਹੀਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ, ਇਹ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਵਪਾਰਕ ਨੇਤਾਵਾਂ (Business Leaders) ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਨਿਵੇਸ਼ਕ (Investors) ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਨਿਰੀਖਕ (Industry Observers) ਅਕਸਰ ਇਹਨਾਂ ਅਕਾਦਮਿਕ-ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਲਿੰਕੇਜ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਵਿਦਿਅਕ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਦੇ ਸੂਚਕ ਵਜੋਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਜੋ ਅਰਥਚਾਰੇ (Economy) ਦੀਆਂ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਜਵਾਬਦੇਹ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।