ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ 9ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਤੀਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਨੀਤੀ 'ਤੇ ਚਿੰਤਾ ਪ੍ਰਗਟਾਈ ਹੈ। ਕੋਰਟ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਠੀਕ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ 'ਤੇ ਬੇਲੋੜਾ ਵਿੱਦਿਅਕ ਤਣਾਅ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਿਆ 6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੋਂ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (NEP) ਹਿੰਦੀ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੀਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ ਥੋਪਦੀ।
ਵੀਰਵਾਰ ਨੂੰ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਕੇਂਦਰੀ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ (CBSE) ਦੇ ਸਿਲੇਬਸ ਅਧੀਨ ਆਉਂਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ 9ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਤੀਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਨੀਤੀ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲਿਆ। ਸੁਣਵਾਈ ਦੌਰਾਨ, ਜਸਟਿਸ ਬੀ.ਵੀ. ਨਾਗਰਥਨਾ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਇੰਨੇ ਨੇੜੇ ਆ ਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ ਨਵੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦਾ ਦਬਾਅ ਪਾਉਣਾ ਬੇਲੋੜਾ ਤਣਾਅ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਜਲਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਸੁਝਾਅ
ਜਸਟਿਸ ਨਾਗਰਥਨਾ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਫ਼ਰ ਵਿੱਚ ਤੀਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਕੋਰਟ ਨੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ 6ਵੀਂ ਜਾਂ 8ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਅਜਿਹੇ ਵਿਸ਼ੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਢੁਕਵੇਂ ਪੜਾਅ ਹੋਣਗੇ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਤਣਾਅ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਨਵੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕਾਫੀ ਸਮਾਂ ਮਿਲ ਸਕੇ। ਬੈਂਚ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਤਣਾਅ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਇਸ ਪਹੁੰਕ ਨਾਲ ਸੇਧ ਲੈਣ ਲਈ CBSE, ICSE, ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰਾਜ ਬੋਰਡਾਂ ਸਮੇਤ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡਾਂ ਦੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਪ੍ਰਗਟਾਈ।
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ 'ਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟੀਕਰਨ
ਭਾਸ਼ਾ ਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਲਾਗੂਕਰਨ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਉਲਝਣਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (NEP) ਹਿੰਦੀ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੀਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਜੋਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਕੋਰਟ ਨੇ ਦੁਹਰਾਇਆ ਕਿ ਨੀਤੀ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਰਾਜ ਭਾਸ਼ਾ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਅਤੇ ਪਸੰਦ ਦੀ ਤੀਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਵਿਵਸਥਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਹਿੰਦੀ ਨੂੰ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਕੀਤੇ।
ਇਹ ਕਾਨੂੰਨੀ ਟਿੱਪਣੀ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਕੋਰਟ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਵਿੱਦਿਅਕ ਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਰਹੀ ਹੈ। ਕੋਰਟ ਨੇ ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਕੇਂਦਰੀ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਵਿੱਦਿਅਕ ਢਾਂਚਿਆਂ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਜਵਾਹਰ ਨਵੋਦਿਆ ਵਿਦਿਆਲਿਆ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਬਾਰੇ ਚੱਲ ਰਹੀਆਂ ਚਰਚਾਵਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ, ਵਧੇਰੇ ਸਹਿਯੋਗਪੂਰਵਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਲਈ ਵੀ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ।
ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਨੂੰ 11 ਅਗਸਤ ਤੱਕ ਮੁਲਤਵੀ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕੋਰਟ ਤੋਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਦਿਅਕ ਨੀਤੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਲਾਗੂਕਰਨ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਮੀਖਿਆ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ।