उत्तराखंड आयुर्वेद युनिव्हर्सिटीचे विद्यार्थी २३ ऑगस्ट २०२६ रोजी बी.ए.एम.एस. (BAMS) परीक्षेच्या रखडलेल्या निकालांविरोधात आंदोलन करण्यासाठी विद्यापीठाच्या पाणी टाकीवर चढले. जुलै २०२६ मध्येही असेच आंदोलन झाले होते, ज्यामुळे विद्यार्थ्यांच्या इंटर्नशिप आणि करिअरवर प्रश्नचिन्ह निर्माण झाले आहे.
देहराडून येथील उत्तराखंड आयुर्वेद युनिव्हर्सिटीमध्ये बॅचलर ऑफ आयुर्वेदिक मेडिसिन अँड सर्जरी (BAMS) अभ्यासक्रमाचे विद्यार्थी २३ ऑगस्ट २०२६ रोजी आपल्या परीक्षांच्या निकालांना होणाऱ्या विलंबाविरोधात आक्रमक झाले. संतप्त विद्यार्थ्यांनी विद्यापीठाच्या कॅम्पसमधील पाणी टाकीवर चढून आपल्या मागण्यांकडे प्रशासनाचे लक्ष वेधण्याचा प्रयत्न केला.
या आंदोलनामुळे विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक वर्षात मोठा व्यत्यय आला आहे. रखडलेल्या निकालांमुळे पुढील वर्षात प्रवेश, आवश्यक इंटर्नशिप मिळवणे आणि पदव्युत्तर परीक्षांसाठी अर्ज करणे यांसारख्या महत्त्वाच्या गोष्टींवर अनिश्चितता निर्माण झाली आहे. विद्यार्थ्यांसाठी हा केवळ प्रशासकीय विलंब नसून, आरोग्य सेवा क्षेत्रातील त्यांच्या व्यावसायिक कारकिर्दीला मोठा धक्का बसण्याची शक्यता आहे.
प्रशासकीय दिरंगाईचा पुनरुच्चार
हे आंदोलन जुलै २०२६ मध्ये झालेल्या अशाच प्रकारच्या घटनेची पुनरावृत्ती आहे. त्यावेळीही विद्यार्थ्यांनी विद्यापीठाच्या पाणी टाकीवर चढून प्रशासनाला विनंती केली होती. इतक्या कमी कालावधीत पुन्हा असे आंदोलन होणे हे दर्शवते की मागील आंदोलनात मांडलेल्या समस्यांवर अद्याप तोडगा निघालेला नाही, ज्यामुळे विद्यार्थी आणि विद्यापीठ प्रशासन यांच्यातील संवाद पूर्णपणे तुटला आहे.
स्थानिक पोलीस आणि प्रशासकीय अधिकारी घटनास्थळी पोहोचले असून विद्यार्थ्यांशी बोलून परिस्थिती नियंत्रणात आणण्याचा प्रयत्न करत आहेत. सध्या या आंदोलनातून विद्यार्थ्यांची सुरक्षितता सुनिश्चित करणे आणि तणाव कमी करणे यावर लक्ष केंद्रित केले जात आहे. विद्यार्थी निकालांच्या घोषणेसाठी एक निश्चित, कृतीयोग्य कालमर्यादा जारी करण्याची मागणी करत आहेत.
संस्थात्मक प्रशासनातील आव्हाने
२००९ मध्ये स्थापन झालेल्या उत्तराखंड आयुर्वेद युनिव्हर्सिटीने यापूर्वी अशा समस्यांवर उत्तर देताना अंतर्गत कामकाजातील अडचणींचा हवाला दिला होता. परीक्षा घेणे आणि निकाल प्रकाशित करणे यातील विलंबासाठी विद्यापीठाच्या अधिकाऱ्यांनी कर्मचाऱ्यांची कमतरता हे एक प्रमुख कारण असल्याचे सांगितले आहे.
प्रशासकीय दृष्टिकोनातून, संस्थेच्या या वारंवार उद्भवणाऱ्या समस्यांचे निराकरण करण्यात असमर्थता हे कामकाजातील आव्हाने दर्शवते, जे विद्यापीठाच्या प्रतिष्ठेवर परिणाम करू शकतात. विद्यापीठ ही एक सार्वजनिक संस्था असली तरी, अशा प्रशासकीय त्रुटींमुळे प्रशासनाच्या गुणवत्तेवर आणि राज्यातील आरोग्य शिक्षण प्रणालीवर होणाऱ्या परिणामांबद्दल चिंता व्यक्त केली जात आहे.
स्थानिक अधिकारी आणि राज्य सरकारसाठी ही परिस्थिती एक महत्त्वाचा मुद्दा बनली आहे. विद्यार्थी आणि संबंधित पक्ष निकालांच्या घोषणेसाठी प्रशासनाने दिलेले अधिकृत वेळापत्रक आणि विद्यापीठ भविष्यात अशा शैक्षणिक व्यत्ययांना प्रतिबंध घालण्यासाठी काय पावले उचलते, यावर लक्ष ठेवून आहेत.