Scaler School of Technology (SST) એ જાહેરાત કરી છે કે તેના **36%** વિદ્યાર્થીઓએ પ્રી-પ્લેસમેન્ટ ઓફર (PPO) સાથે ઇન્ટર્નશીપ મેળવી છે, જેમાં સરેરાશ પેકેજ **₹20 LPA** સુધી પહોંચ્યું છે. આ આંકડા નોકરી બજારમાં ડિગ્રી કરતાં સ્પેશ્યલાઇઝ્ડ સ્કીલ્સને વધુ મહત્વ આપવાના વ્યાપક કોર્પોરેટ ફેરફારને દર્શાવે છે.
શું થયું?
પ્રાઇવેટ એડ-ટેક કંપની InterviewBit ની પહેલ, Scaler School of Technology (SST) એ જાહેરાત કરી છે કે તેના વર્તમાન બેચના 36% વિદ્યાર્થીઓએ પ્રી-પ્લેસમેન્ટ ઓફર (PPO) સાથે ઇન્ટર્નશીપ સુરક્ષિત કરી છે. સંસ્થા મુજબ, આ ઇન્ટર્નશીપ હાલમાં સરેરાશ ₹20 LPA ના પગાર ઓફર કરે છે, જેમાં સૌથી વધુ ઓફર ₹46 LPA સુધી પહોંચી છે. સંસ્થા આ પરિણામનો શ્રેય તેના ફરજિયાત એક વર્ષના ઇન્ડસ્ટ્રી ઇમર્શન અભ્યાસક્રમને આપે છે, જે પરંપરાગત શૈક્ષણિક અભ્યાસક્રમો કરતાં હેન્ડ્સ-ઓન સોફ્ટવેર એન્જિનિયરિંગ અને AI-કેન્દ્રિત પ્રોજેક્ટ કાર્ય પર ભાર મૂકે છે.
સ્કીલ્સ-આધારિત હાયરિંગ તરફ બદલાવ
IT અને શિક્ષણ ક્ષેત્રો પર નજર રાખનારા બજાર નિરીક્ષકો અને રોકાણકારો માટે, આ આંકડા હાયરિંગ પેટર્નમાં નોંધપાત્ર પરિવર્તન દર્શાવે છે. 2026 સુધીમાં, ઘણી ભારતીય કંપનીઓ પરંપરાગત ‘ડિગ્રી-ફર્સ્ટ’ સ્ક્રીનીંગ પદ્ધતિઓથી દૂર જઈ રહી છે, જે ઐતિહાસિક રીતે CGPA અને પ્રતિષ્ઠા પર ભારે આધાર રાખતી હતી. તેના બદલે, નોકરીદાતાઓ ‘Day Zero’ સ્કીલ્સ પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી રહ્યા છે - એટલે કે પ્રોડક્ટ ડેવલપમેન્ટ, ક્લાઉડ આર્કિટેક્ચર અને AI-આધારિત વર્કફ્લોમાં તાત્કાલિક યોગદાન આપવાની ક્ષમતા.
આ ટ્રેન્ડ IT સર્વિસ કંપનીઓ (જેમ કે TCS, Infosys, Wipro, અને HCLTech) પર નજર રાખતા રોકાણકારો માટે સુસંગત છે, કારણ કે ફ્રેશ-હાયર તાલીમ કાર્યક્રમોની કાર્યક્ષમતા માર્જિન માટે નિર્ણાયક પરિબળ છે. જે વર્કફોર્સને ઓછી ફાઉન્ડેશનલ તાલીમની જરૂર પડે છે કારણ કે તેઓ પહેલેથી જ ઉદ્યોગ-વિશિષ્ટ કૌશલ્યોથી સજ્જ છે, તે આ મુખ્ય નોકરીદાતાઓ માટે ‘ટાઇમ-ટુ-પ્રોડક્ટિવિટી’ ઘટાડી શકે છે. AI અને ડેટા એન્જિનિયરિંગમાં વિશેષ ભૂમિકાઓની વધતી માંગ કંપનીઓને પરંપરાગત ટોચ-સ્તરની કેમ્પસ ભરતી ડ્રાઇવની બહાર પ્રતિભા શોધવા દબાણ કરી રહી છે.
એડ-ટેક સેક્ટર સંદર્ભ
જ્યારે વ્યક્તિગત પ્લેસમેન્ટ રિપોર્ટ્સ ઘણીવાર હેડલાઇન્સ બનાવે છે, ત્યારે રોકાણકારો માટે તેને વ્યાપક એડ-ટેક ક્ષેત્રના સંદર્ભમાં જોવું મહત્વપૂર્ણ છે. ભારતીય એડ-ટેક ઉદ્યોગે 2024 થી એક મોટા માળખાકીય સુધારાનો અનુભવ કર્યો છે. અસ્થિર, વેન્ચર-કેપિટલ-ફંડ્ડ હાઇપર-ગ્રોથ (જેને ઘણીવાર ‘Edtech 1.0’ કહેવામાં આવે છે) ના સમયગાળા પછી, આ ક્ષેત્ર હવે વધુ પાતળા ‘Edtech 2.0’ તબક્કામાંથી પસાર થઈ રહ્યું છે.
આ ક્ષેત્રની ઘણી કંપનીઓએ નોંધપાત્ર ભંડોળ દબાણ, એકત્રીકરણ અથવા નાદારીનો સામનો કર્યો છે, જેના કારણે ફક્ત પેઇડ સબ્સ્ક્રિપ્શન્સ અથવા આક્રમક માર્કેટિંગ પર આધારિત બિઝનેસ મોડલ્સની સ્થિરતા અંગે વ્યાપક શંકા ઊભી થઈ છે. રોકાણકારો આ ક્ષેત્ર પર નજર રાખી રહ્યા છે કે શું કંપનીઓ સતત રોકડ પ્રવાહ ઉત્પન્ન કરી શકે છે અને માત્ર અભ્યાસક્રમો વેચવાને બદલે, વાસ્તવિક રોજગાર જેવા નક્કર પરિણામો પ્રદાન કરી શકે છે.
રોકાણકારો શું ટ્રેક કરી શકે?
શિક્ષણ અને રોજગારના આંતરછેદમાં રસ ધરાવતા રોકાણકારોએ ફક્ત પગારના આંકડા ઉપરાંત કેટલાક મુખ્ય મેટ્રિક્સ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જોઈએ. પ્રથમ, આવા પ્લેસમેન્ટ દરોના લાંબા ગાળાની સ્થિરતા પર નજર રાખવી આવશ્યક છે. જ્યારે કોઈ સંસ્થા ઊંચા સરેરાશ દર્શાવે છે, ત્યારે સાચી કામગીરીનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે બેચના કદ અને જે બેચને નોકરી મળી નથી તેનું પ્રમાણ ધ્યાનમાં લેવું મહત્વપૂર્ણ છે.
બીજું, ‘સ્કીલ્સ-ફર્સ્ટ’ હાયરિંગની કથા એક લાંબા ગાળાની થીમ છે. કોઈપણ તાલીમ સંસ્થા—અથવા કોર્પોરેટ આંતરિક તાલીમ પાંખ—ની વૈશ્વિક અને સ્થાનિક IT કંપનીઓની વિકસતી તકનીકી આવશ્યકતાઓને પહોંચી વળતા સ્નાતકોને સતત ઉત્પન્ન કરવાની ક્ષમતા સફળતાનો પ્રાથમિક માપ હશે. છેવટે, એડ-ટેક ક્ષેત્ર નિયમનકારી અને નાણાકીય તપાસ હેઠળ રહેતાં, ઓનલાઈન શિક્ષણ અને કૌશલ્ય પ્રમાણપત્ર સંબંધિત સરકારી નીતિમાં કોઈપણ વધુ ઉત્ક્રાંતિ આ ઉદ્યોગના ભવિષ્યના વિકાસ માટે મુખ્ય મોનિટરબલ રહેશે.