સંસદીય સમિતિએ NIPUN Bharat અને PM SHRI સહિત મુખ્ય સરકારી શિક્ષણ યોજનાઓમાં મોટા પ્રમાણમાં વિલંબ અને નબળા ખર્ચને ઉજાગર કર્યો છે. રિપોર્ટ કેન્દ્ર અને રાજ્ય સરકારો વચ્ચેની વ્યવસ્થિત અડચણો પર પ્રકાશ પાડે છે, જે રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ વિતરણ અને ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર વિકાસ પ્રોજેક્ટ્સની કાર્યક્ષમતા અંગે ચિંતાઓ ઉભી કરે છે.
શિક્ષણ યોજનાઓમાં ભંડોળનો ઓછો ઉપયોગ
લોકસભાની અંદાજ સમિતિના તાજેતરના અહેવાલમાં મુખ્ય શાળા શિક્ષણ યોજનાઓ માટે ફાળવેલ ભંડોળના ઉપયોગના અભાવના મુદ્દા પર પ્રકાશ પાડવામાં આવ્યો છે. સમિતિએ નોંધ્યું છે કે કેન્દ્રીય સ્તરે નોંધપાત્ર બજેટ મંજૂર કરવામાં આવ્યા હોવા છતાં, રાજ્ય અને કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશ સ્તરે અમલીકરણમાં વિલંબ અને નબળા સંકલનને કારણે તેનો મોટો હિસ્સો વણવપરાયેલો રહે છે. શિક્ષણ ક્ષેત્રના રોકાણકારો અને નિરીક્ષકો માટે, આ અમલીકરણમાં એક ગંભીર ખામી દર્શાવે છે જે દેશભરમાં ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર વિકાસ અને પ્રોગ્રામ રોલઆઉટની ગતિને અસર કરી શકે છે.
NIPUN Bharat અને અન્ય યોજનાઓની સ્થિતિ
સમિતિએ ખાસ કરીને 'નિપુણ ભારત' (NIPUN Bharat) નો ઉલ્લેખ કર્યો છે, જે પાયાની સાક્ષરતા સુધારવા માટેનો એક ફ્લેગશિપ પ્રોગ્રામ છે. નાણાકીય વર્ષ 2024-25 માં, મંજૂર કરાયેલ ₹3,029.27 કરોડ માંથી આશરે 39% રકમ વણવપરાયેલી રહી. તેવી જ રીતે, કસ્તુરબા ગાંધી બાલિકા વિદ્યાલય (KGBV) અને વિશેષ જરૂરિયાતોવાળા બાળકો માટે સમાવેશી શિક્ષણ પહેલ અંગે પણ આવી જ ચિંતાઓ વ્યક્ત કરવામાં આવી હતી. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, જેમ કે વિકલાંગ-મૈત્રીપૂર્ણ શૌચાલય માટે ફાળવણી, વાસ્તવિક ખર્ચ નહિવત હતો, અને બજેટ સામે ભૌતિક પ્રગતિ લગભગ શૂન્ય નોંધાઈ હતી. આ વિલંબ માત્ર આંકડાકીય નથી; તેઓ શાળાના ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર અને આવશ્યક વિદ્યાર્થી સેવાઓમાં અટવાયેલા વિકાસનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે.
વ્યવસ્થિત અણક્ષમતાઓ અને કારણો
અહેવાલમાં કેન્દ્રીય અને રાજ્ય વહીવટી તંત્ર વચ્ચે સુમેળનો અભાવ જેવી વ્યવસ્થિત અણક્ષમતાઓને આ ભંડોળના અંતરનું પ્રાથમિક કારણ ગણાવ્યું છે. સમિતિએ નોંધ્યું છે કે ભંડોળ બહાર પાડવામાં વિલંબ અને કેન્દ્ર-પ્રાયોજિત યોજનાઓનું સંચાલન કરતા અધિકારીઓમાં સાતત્યનો અભાવ ઘણીવાર ભંડોળ સરન્ડર થવા અને પ્રોજેક્ટના નબળા પરિણામો તરફ દોરી જાય છે. આ અમલદારશાહી ઘર્ષણ વ્યાપક શિક્ષણ ક્ષેત્ર પર બોજરૂપ બને છે, જે મોટા પાયા પર ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર અને ડિજિટલ સંસાધન પહેલ માટે સરકારી ખર્ચ પર ખૂબ આધાર રાખે છે.
ભાવિ દેખરેખ અને સૂચનો
આ તારણો ભારતના શિક્ષણ શાસન પર વ્યાપક તપાસના સંદર્ભમાં આવે છે. જોકે, સમિતિનો અહેવાલ સૂચવે છે કે પરીક્ષાઓ ઉપરાંત, પાયાની શાળા યોજનાઓના અમલીકરણમાં પડકારો યથાવત છે. શિક્ષણ મંત્રાલય ભલામણ કરેલ વધુ મજબૂત, પરિણામ-આધારિત દેખરેખ માળખાને સફળતાપૂર્વક લાગુ કરી શકે છે કે કેમ તે જોવાનું મુખ્ય રહેશે. રોકાણકારો ભંડોળના ઉપયોગના અહેવાલો, PM SHRI યોજનામાં ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર ખર્ચની પ્રગતિ અને રાજ્ય-સ્તરની અમલીકરણ અડચણો ઘટાડવાના કોઈપણ નીતિગત ફેરફારો પર ભવિષ્યના અપડેટ્સને ટ્રેક કરી શકે છે. આ ક્ષેત્રોમાં સતત ઓછો ખર્ચ સરકારી ભંડોળવાળા શાળા નેટવર્કના ઇચ્છિત વિકાસ અને આધુનિકીકરણમાં વિલંબ કરી શકે છે.