NITI Aayog એ દેશમાં 8.7 કરોડ યુવાનો NEET (Not in Education, Employment, or Training) શ્રેણીમાં હોવાનું ઓળખી કાઢ્યું છે. આ સમસ્યાને પહોંચી વળવા માટે, એક મોટા રાષ્ટ્રીય સ્કીલિંગ પરિવર્તનનો પ્રસ્તાવ મૂકવામાં આવ્યો છે. આ રિપોર્ટ 'સ્કિલ્સ-ફર્સ્ટ' હાયરિંગ અપનાવવા અને ધોરણ 6 થી વોકેશનલ તાલીમ શરૂ કરવાની ભલામણ કરે છે. આ ફેરફાર ભારતીય વ્યવસાયો અને શ્રમ બજાર માટે મહત્વપૂર્ણ છે, કારણ કે તેનો ઉદ્દેશ્ય ડિગ્રી-આધારિત શિક્ષણ અને વાસ્તવિક ઉદ્યોગની જરૂરિયાતો વચ્ચેના અંતરને ઘટાડવાનો છે.
NITI Aayog નો નવો રિપોર્ટ શું કહે છે?
18 ઓગસ્ટ, 2026 ના રોજ 'વિકસિત ભારત@2047 માટે સ્કેલિંગની પુનઃકલ્પના' શીર્ષક હેઠળ જાહેર થયેલા NITI Aayog ના નવા રિપોર્ટમાં ભારતના શ્રમ બજારમાં એક ગંભીર અંતર ઉજાગર થયું છે. અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે ભારતના લગભગ 8.7 કરોડ યુવાનો, એટલે કે 11% યુવાનો, NEET શ્રેણીમાં આવે છે. NEET એટલે કે જેઓ શિક્ષણ, રોજગાર, કે તાલીમમાં નથી. આંકડા સૂચવે છે કે આમાંથી 88% વ્યક્તિઓ મુખ્યત્વે ઘરેલું જવાબદારીઓમાં વ્યસ્ત છે. આ દર્શાવે છે કે વર્તમાન સ્કેલિંગ પહેલ સામાજિક અને ગતિશીલતાના અવરોધોને કારણે મોટી વસ્તીને ચૂકી જાય છે.
સ્કીલિંગમાં ક્રાંતિકારી ફેરફારની ભલામણ
આ સમસ્યાના નિરાકરણ માટે, NITI Aayog એ ભારતે કૌશલ્ય વિકાસને કેવી રીતે અભિગમ કરવો જોઈએ તેમાં આમૂલ પરિવર્તનનો પ્રસ્તાવ મૂક્યો છે. આ વ્યૂહરચના રેખીય પ્રગતિના પરંપરાગત મોડેલ - શાળાથી કૉલેજ અને પછી કામ - થી દૂર જાય છે. તેના બદલે, તે આજીવન શિક્ષણના માળખાને પ્રોત્સાહન આપે છે. એક મુખ્ય પ્રસ્તાવ એ છે કે ધોરણ 6 થી ધોરણ 12 સુધીના વિદ્યાર્થીઓ માટે જનરલ એમ્પ્લોયેબિલિટી અને એન્ટરપ્રિન્યોરશિપ સ્કિલ્સ (GEES) રજૂ કરવામાં આવે. આનો ઉદ્દેશ્ય વિદ્યાર્થીઓને તેમના શૈક્ષણિક પ્રવાસમાં વહેલા રોજગાર માટે તૈયાર કરવાનો છે.
'સ્કિલ્સ-ફર્સ્ટ' હાયરિંગ પર ભાર
બીજી મહત્વપૂર્ણ ભલામણ એમ્પ્લોયરો દ્વારા 'સ્કિલ્સ-ફર્સ્ટ' હાયરિંગ તરફનું પરિવર્તન છે. હાલમાં, રિપોર્ટમાં નોંધવામાં આવ્યું છે કે ખૂબ ઓછા સ્નાતકો તેમની ઔપચારિક લાયકાતો સાથે સીધી રીતે સંકળાયેલી ભૂમિકાઓમાં રોજગાર મેળવે છે. યુનિવર્સિટી ડિગ્રી પરની કડક નિર્ભરતાથી દૂર જઈને અને વ્યવહારુ કુશળતા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને, સરકાર પ્રતિભા પૂલને વિસ્તૃત કરવા અને શાળાઓ જે શીખવે છે અને કંપનીઓને જે જરૂર છે તે વચ્ચેના અંતરને ઘટાડવાની આશા રાખે છે.
અમલીકરણ અને રોકાણકારો પર અસર
આ પહેલનું અમલીકરણ રાજ્ય સરકારો દ્વારા કરવામાં આવશે, જેમાં કૌશલ્ય વિકાસ અને ઉદ્યોગસાહસ મંત્રાલય સહાય કરશે. યોજનામાં આંધ્ર પ્રદેશ, ઓડિશા, ઉત્તર પ્રદેશ, બિહાર અને આસામ સહિતના રાજ્યોમાં નવા એકીકરણ વ્યૂહરચનાઓનું પાઇલટિંગ શામેલ છે. આ પહેલ ઇન્ટિગ્રેટેડ સ્કીમ ઇન સ્કીલિંગ આર્કિટેક્ચર (ISSA) સાથે જોડાયેલી છે, જેમાં 2027 નાણાકીય વર્ષ માટે જિલ્લા અને સમુદાય સ્તરે આ પદ્ધતિઓનું પરીક્ષણ કરવા માટે ₹600 કરોડ ફાળવવામાં આવ્યા છે.
કોર્પોરેટ ક્ષેત્ર અને રોકાણકારો માટે, આ પ્રસ્તાવ શ્રમ બજારમાં સંભવિત પરિવર્તનનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. જો વ્યાપકપણે અપનાવવામાં આવે, તો 'સ્કિલ્સ-ફર્સ્ટ' હાયરિંગ તરફનું પરિવર્તન પરંપરાગત શિક્ષણ-કેન્દ્રિત બિઝનેસ મોડેલો, જેમ કે ખાનગી ડિગ્રી કૉલેજો અને અમુક કોચિંગ ક્ષેત્રોને વિક્ષેપિત કરી શકે છે, જ્યારે વોકેશનલ તાલીમ, પ્રમાણપત્ર અને વિશિષ્ટ સ્કેલિંગ સેવાઓ માટે માંગ ઊભી કરી શકે છે. IT, ઉત્પાદન અને સેવા ક્ષેત્રોની કંપનીઓ, જેમને ઘણીવાર નવા ભરતીઓ માટે ઊંચા તાલીમ ખર્ચનો સામનો કરવો પડે છે, તેમને ફાયદો થઈ શકે છે જો શ્રમ બળ આવા કાર્યક્રમો દ્વારા 'નોકરી માટે તૈયાર' બને.
પડકારો અને જોખમો
જોકે, આ પહેલમાં નોંધપાત્ર જોખમો છે. આ ઓવરહોલની સફળતા રાજ્ય સરકારો, જિલ્લા વહીવટીતંત્રો અને ખાનગી ક્ષેત્ર વચ્ચેના સંકલનની અસરકારકતા પર સંપૂર્ણપણે આધાર રાખે છે. ઐતિહાસિક રીતે, ભારતીય વોકેશનલ તાલીમ કાર્યક્રમોમાં અસમાન અમલીકરણ અને ઉદ્યોગની જરૂરિયાતો સાથે સુસંગતતાના અભાવ જેવા પડકારોનો સામનો કરવો પડ્યો છે. વધુમાં, ઘરેલું ફરજોમાં સામેલ NEET વ્યક્તિઓની ઊંચી ટકાવારી ઊંડા સામાજિક અવરોધો સૂચવે છે જેને ઉકેલવા માટે માત્ર તકનીકી તાલીમ કરતાં વધુની જરૂર છે. રોકાણકારો અને ઉદ્યોગ સહભાગીઓ સંભવતઃ આયોજિત પાઇલટ પ્રોગ્રામ્સની પ્રગતિ પર નજર રાખશે કે શું તેઓ શ્રમ ઉત્પાદકતા અને રોજગાર દરમાં માપી શકાય તેવા સુધારા ઉત્પન્ન કરી શકે છે.